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新的學期開始了！不論在學校或在教會、不論是考進新學校或升上新班級、不論老師還是學生，都面臨了新的學習。求主耶穌繼續帶領我們，讓我們在學校教育及宗教教育都能得到合神旨意的長進。
本期燈塔「正負兩面考量──談完整的教育觀念」，是作者提醒教員在教學時除了指導正面意義之外，也要考量其可能對學員造成的負面影響，這樣才能將道理健康地教導給我們的下一代。
特稿「教育兒女的理念」，作者以其人生的歷練與聖經的真理為基礎，將教育兒女的重要性闡明出來；並以神的話為經，世界的現況為緯，詳細說明了教育兒女的原則。值得主內父母對此課題再做深省。
教員在每一週的教學上，免不了會遇到一些挫折打擊了事奉的熱忱，使人萌生退意。其實，困難是可以克服的；尤其在神的聖工上，人所不能的，靠神凡事都能。教員加油站「為主走在這條路」，提供您這方面的解決方法。
詩頌的目的本是要讚美主，但慈愛的天父不也吝於讓信祂的人從詩歌裡得到造就、得到平安的力量。聖樂「時刻靠主」的作者就有此體會。我們的主無時無刻以祂全能的臂膀周全的保護我們，我們怎能不大聲唱詩讚美祂呢！
處在這個險惡的世代，魔鬼的引誘到處充斥，我們的下一代要如何保守自己呢？本期的「年少情懷」中，有個不幸的例子，我們除了惋惜之外，也要找出問題的癥結所在，讓主內的新生代都能快樂地在主裡成長。
期待在新的學習之驅動之下，教員及家長都能秉持同一個心靈、同一個腳蹤齊心牧養主的羊。
(原[宗教教育]115期，1995年09月號)
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