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 (聖靈月刊第233期1997年2月)
藝文特區:[宗教教育]風箏與線-前言

拙樂

風箏常厭惡線──如果沒有它的羈絆,我定可以隨心所欲地飛。風箏期盼見到更遼闊更美好的大世界。風箏不知道,若是沒有線,自己根本不能起飛。

線常常擔心風箏──如果沒有我的照顧,它必不曉得該怎麼飛。線希望抓牢風箏,永遠不放。線不知道,若是搏得太緊,會造成風箏無法扶搖直上的尷尬。

於是,衝突不可避免。但漸漸地它們開始懂得互相尊重,漸漸地學會了愛和信賴。

風起的時候,風箏意氣昂揚的升空了,它不再抱怨,因為知道,假使無線,自己必定從高處慘痛地下墜。

線依然安靜地牽繫著風箏,它更加喜樂,因為知道,該放的時候就放,這樣風箏可以飛得更愉快。

所以,線不斷拉長,風箏不斷升高,到最後,也說不清是線允許風箏飛翔呢,還是風箏帶動線的延伸。看那風箏飛得又高又穩,讓人忍不住欣喜,繼而聯想到那幾乎不可辨識的線竟如此堅韌,讓人忍不住敬佩。

此時,風箏與線正在心靈深處,互換著感謝的密碼。

(原[宗教教育]132期,1997年02月號)


作者: 拙樂
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 02/01/1997
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