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喜忍
80年元旦開始，教會倡導「全家福讀經」運動。我們家就配合教會的進度，每週讀五章，全家五個人輪流主領，利用晚餐後舉行，主領者選一首喜愛的讚美詩，悟性禱告後唱詩（自己彈鋼琴伴奏讓大家唱，只彈一個音的旋律，沒有和弦也可以），讀經的時候，爸爸媽媽主領的兩天，一定全都用台語讀經，孩子主領的那三天，可以讓他們讀國語，爸爸還當翻譯呢！
有時候爺爺奶奶來了，也一起參加讀經，享受屬靈之樂。外婆來了，她不認識字，我讀一句，她跟著唸一句，讓她也有參與感，她就很高興。
讀經後可發表心得及提出問題。第二次用靈言禱告結束，聚會時間約有半小時。
首先由《詩篇》開始，接下去是讀《箴言》，然後再從《創世記》起，一直到現在的《以西結書》。感謝主！這期間體驗很多神的引導，讓我們靈性長進，真是好處多多，恩典滿路，茲敘述如下：
一、學習悟性禱告：
聚會開始，主領者用悟性禱告方式進行，這可讓父母與兒女之間，有機會了解彼此想要禱告的心聲。有一次，小孩子禱告時說：「求主耶穌幫助我們，做乖孩子，不要讓爸媽媽生氣，哈利路亞，阿們！」我們聽了以後很感動，原來他不是故意要讓我們生氣的，是沒有力量做到而已，禱告時就會為他們代禱。
另外有一次，父母主領時，媽媽的禱告：「感謝主耶穌的恩典，今天讓我們能團契在一起，舉行家庭聚會。求主使我們有敬虔的心來領受道理。也求主改變我的脾氣，不要容易生氣，讓我能做得到，求聖靈幫助我。哈利路亞，阿們！」讓小孩子們知道，父母也是人，也有他們的軟弱，需要代禱。
二、學習讀國字：
80年讀經時，大兒子是國小三年級，二兒子國小二年級，小女兒才幼稚園大班，他們學習看聖經，是用新約附詩篇有注音符號的聖經，之後，便認識很多國字。感謝主！因為有讀聖經的習慣，對小孩子的功課，也因此有很大的幫助。
三、學習談論道理：
在讀經完後可發表心聲、提出問題。小孩子發現問題時提出來問，父母為他解答，這也在考驗為人父母者對神的道理到底明白多少喔！若有不懂的，再去請教長者，自己也會因而長進。利用這時間與孩子談論道理，可傳達我們對神所領受的恩典。
四、學習背誦聖句：
就從讀經的這一章中，每個人找出一節自己喜歡的聖句，背誦出來，讓大家分享。而84年元旦，教會發行的聖經日曆，一天有一段經文，我們每天把它唸幾次，甚至背起來，再把它寫在筆記本上，以後可以複習。存感恩的心，把基督的道理，豐富地存在心裏，總是有益處的。
五、學習台語讀經：
學校老師教學都以國語為主，台語就在家中由父母教孩子，所以要學習台語讀經，家庭聚會就是最好的練習場所。因傳福音是需要各種不同語言的，那麼就從自己的母語開始訓練吧！
六、學習為人代禱：
第二次禱告時，主領者會問有什麼人需要幫助禱告的？就有人提議為某人身體欠安、靈性軟弱代禱，或為個人、家人、親戚朋友、教會聖工發展代禱。如此，全家人的心更有合而為一的感覺，具有向心力，更有休戚與共的使命感。為別人禱告，自己得福氣的體驗也很多。
七、學習聚會秩序：
在家庭聚會中，我們常常會告訴孩子，家庭聚會與會堂聚會，都是一樣要守秩序、要專心、要存敬虔的心來參加聚會……。後來，我們發現他們在參加會堂聚會時，比以前更守規矩了，這樣奠定了在會堂聚會維持好秩序的基礎。
以上種種，是我們實行家庭聚會的好處。不但如此，我們每個成員都有長進，在日常生活中體驗神恩更深，讓我們更親近祂，生命更趨美好。家庭宗教教育與教會宗教教育，是密不可分的，且要付出一生的時光去經營，不能間斷。因魔鬼如同吼叫的獅子，遍地遊行，尋找可吞喫的人；所以必須因神交給我們的產業（兒女），為他們的靈魂時刻儆醒，不住地祈禱，將他們完完全全引到神面前（西一28），一個也不失落，歡歡喜喜、快快樂樂地交帳（來十三17）。
(原[宗教教育]141期，1997年11月號)
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