四年旅程

施授貞

該說些什麼呢？在春光淡淡的三月裏。雖然杜鵑爭放，桃花灼灼，只是彷彿才一瞬間，林花就辭謝了枝頭。

真的，我不很高與的走向大學。那年的夏天，母親帶我到學校註冊，辦完手續後，送母親到火車站，站在月台上，我望著漸去漸遠的火車淚流滿面，心裏同時汹湧著好多意念，我竟分不出幾分喜悅，幾分憂傷了。

我在初中的時候，老師把大學描繪為多彩多姿的世界，有人說它是一截黃金，也因此我滿懷憧憬與希望。大學第一堂課在找教室中溜走了，校園中男孩女孩，紛紅駭綠的，每人臉上都浮雕著少年的神氣，我們實在夠新鮮了。星期假日大家儘往外跑，部份學生幾乎把玩當成了大學生活的全部，一個學期下來，班上掛名黑名單的委實不少，於是一些同學有了「誤入賊船」的感覺，很多人在大一時就給自己未來的大學生活，下了消極的詮釋。

四年裏，幾乎每個大學生都有自己的一種思想湧流，生命之流迴響著探尋與追求。在淬勵自我的精神下，我當過家庭教師，是在春光明媚的陽明山上；我當過推銷員，在盛熱的暑假裏；也當過作業員，在吵雜的機械聲中。從教室到社會，從言論到實際，這樣，我嘗盡了人生的各種滋味、所有的目標、所有的懷念、所有的歡樂，這一切在一起，就是人生的音樂，深刻地領悟到生存的真諦與生命的意義。當然，當我經驗過這些事情以後，常常不自覺嚴肅了許多。

還深深地繫念著金門滿天的星光，擎天廳外的夜空，星斗美麗得如千隻眼睛，我曾痴痴地凝視著，看著一顆顆的星兒在那邊眨眼，美極了，亮極了，至今我還記得很清楚。而合歡山上白皚皚的銀色世界，雪花紛飛的光景，也時常在我的眼前腦後浮動著。喔！神的奇妙作為，硬說它不美實在也不是辦法呀。我就是那麼酷愛丘山，那麼醇於大自然中，面對著大自然的悠久，人類顯得多麼短暫而無足輕重，生命的河流波來波去，會把我們湧向老年，只有走在主的路上，才能使人感到生命的永恆。

忘不了每次回家興奮的心情，在縱貫鐵路上我學會思想，利用有限的時間看眾生相或瀏覽窗外青山綠水的美景，我覺得到處留意皆文章，讀書並不專指教科書，於是乘車也成為我的一種機會教育。回到溫馨的家裡，與親人暢言歡敘，直到大地皆睡去，我深以擁有溫暖的家而感恩。而家附近平交道上警鐘的敲響聲，也給我很深的激情，無論風和日麗的白晝或淒風苦雨的夜晚，它仍是很風趣很豪邁的叮叮噹噹的響著，簡直敲醒了這個世紀，它真像我們真教會的特殊使命，不管惡勢力如何逞強，我們總得挺立如山，在如今的世代作神無瑕疵的兒女。

感情本身就是一首美麗的詩。

「若有什麼我可以幫忙的地方，告訴我。」

一個朋友在信上這樣寫，我實在是大感動的了。因這麼一句話，我想起顧念子民的天父，祂堅定的允諾做我們隨時的幫助，於是在憂患中我禱告，在十字街頭我知道何去何從。這誠摯的友誼，當我午夜夢迴，不勝低徊感激，無論如何，他人所經歷的坎坷，是我們所必須加以顧念的。

那個把水果說成水溝的心理學教授，聽說神經錯亂而回到美國了。她煥發的神采簡直不能讓人相信她有病，人的心理一不平衡，便很容易釀出致命的不幸事來。川端是一個很好的例子，生命雖外而精神上沒有出路，說得更清楚一點，心中無「主」，縱然榮華富貴，也不能享受到生之喜悅啊！而我透過「世上的小學」，如今，心靈裏充滿了堅強而恬靜的力量，在這四年旅程中，我的信仰從淺薄中而達深刻。這該是我上大學最美的收穫。

四年就要過去了，好快。且不說悵惘的話，一程一站自有它的意義，在基督的恩惠眷顧下，我將完成大學生活，這段日子砥礪了我，教我們如何與神同在，也使我的樂曲能透澈的展現人生。