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 (青年團契1976年8月)
輔導信箱:說比喻
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輔導信箱說比喻向同學傳福音

台北中級班

1              當我們說比喻時要注意的是什麼?

解:              (1)要以聖經為依據。

2)要與所說的事理平行,比喻得恰當。

(3)要以聖經的真理來證明比喻,反之就錯了。

2              聽比喻時應當注意什麼?

解:              1)與聖經是否相和。

(2)從根本打倒謬誤的此喻。

3              傳福音是否需要看對象?

答:              傳福音不需要看對象,不分門別類。只要是我們接觸的人,皆應該傳。但有些人特別驕傲,心裏頑固,不但不聽,還特加譭謗,那我們就不須把珍珠丟在豬前,任它踐踏。對於肯聽(有興趣)的人,我們就不問收穫,而努力的撒種,不去看土地的良

4              假如我只為主在教會裡勤聚會,作兒童教員卻不在學校傳福音可以嗎?保羅說他不傳福音就有禍了,有什麼禍?這種禍是否也會降在我們身上?

答:(彼前二9)神選召我們的最大目的,就是傳揚主如何替我們死及將自己白白得來的恩典,白白的捨去,所以我們已被蒙召的就不當只在教會發光(作聖工),最重要的是在世上發光。把主的真光,照耀在外邦,既然這是本分,如果我們不去作,當然正如保羅所謂有禍了,因將來主要我們算賬。

5              往往和同學見證一次後,第二次就不知該談些什麼?請問除了聖靈,神蹟以外,我還可見證些什麼?

答:              第二次時,我們可以準備些其他的見證談些淺顯的聖經道理,神的話是句句帶有能力的。藉著聖靈講出真理來,這不是很好的方法嗎?

6              每次看到外教會的同學,在班上傳教,心裏總覺得很慚愧,常提不起勇氣見證,我該如何增加見證的勇氣?

答:              外教會的見證,正如施洗約翰的見證,是千篇一律的高喊「當悔改、要信主」等諸類字詞,但我們所傳的乃是屬靈的,純正的道理,可能因世人厭聽,我們因而無勇氣無心去傳,但聖經上早就預言過「純正之道,世人倦聽,專聽些虛渺的話」(提後四3~4)所以只要盡了本分,只問耕耘,不問收穫地傳,自然而然會生出勇氣來。常讀經禱告,神必賜我們見證的能力。

7              要帶領外教會的同學似乎很難,每次與他們談論總是繞圈子,沒有結果,我該怎麼辦?

答:              先不要存著「難」的觀念,跟他們靜心慢談,適可而止,切忌操之過急,如每每都繞著圈子,那就勿浪費光陰,轉移「目標」吧!

8              我心中最大的隱憂是家人不信主,請問如何以兒女的身分來帶領家人信主?

答:(1)切禱告,做兒女的應該虔誠跪在天父面前,為家人禱告,此乃神所喜愛的!它必蒙納(2)好的行為表現:不論學業、品行方面都要有好的表現,道是父母最關心的事情(3)利用機會作見證,但勿帶著教訓的語氣(4)請他們來參加聚會。

9              由於我很少參加同學所舉辦的康樂活動,所以大家都認為我這個基督徒很孤僻,請問在此情況下我該如何傳福音呢?

答:              基督徒是世上的光,世上的鹽,怎能讓別人認為你太孤僻?在校當合群,親和的對待每個人(不要屬於某一黨派)。正當的康樂活動,我們可以參加,要有好的表現;若不正當的玩樂就不要參加,雖然別人一時不能了解但後來定會明白並暗暗的尊敬我們,幫助我們,這樣傳起福音來不是容易了些?

10              主耶穌為什麼要用此喻來解明天國?

答:              因為天國的奧秘,只叫你們知道,不叫他們知道,且要應驗先知的話「我要開口用此喻,把創世以前所隱藏的事發明出來。」(太十三1135)。

你是否在(1)信仰生活

      (2)待人處世

        (3)學業事業

        (4)聖經疑難

這些方面有問題呢?

請不要猶豫,即刻來函「輔導信箱」有傳道、執及青年輔導員為你解答疑問。



作者: 台北中級班
出版社: 棕樹文教基金會
出版日期: 08/01/1976
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