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 (聖靈月刊第250期1998年7月)
主題特寫:[宗教教育]宗教教育中不可少的事?--之一
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思源

早禱與晚禱


五月初夏時的陽光,已經熾熱逼人;傍晚時分雷雨過後,烏雲漸漸散去,清風拂面,格外舒暢。看著徐徐露出的夕陽,不禁讓人想起童年往事,第一次在台中教會(舊總會)參加國一班學生靈恩會的情景:

黃昏的夕陽和清晨的曙光,總是在晚禱和晨禱的時候,悄悄地從牆邊的窗戶上輕輕緩緩地走進會堂,伴隨著祈禱聲,落在每一位迫切禱告的小朋友身上。那樣的畫面如今依然令我懷念、感動,深深地刻畫在內心中,無限地嚮往與渴望。

爾後參加的每一年學生靈恩會,從國中班、高中班到大專班或是神學訓練班,不論舉開的地點在何處,最讓我懷念感動的時光,總是在清晨曙光中的早禱會和黃昏夕陽中的晚禱會,因為那是我與神最親近的一刻,想起來真是一生中最安詳、寧靜與最甜美的感受。

退伍那年暑假,開車送學生到山上參加學生靈恩會,當我走進座落在山中的會堂跪下禱告,那份熟悉的感動再次湧上心頭,安慰了我,就好比長久在外流浪的孤寂心靈,再一次回到祂的身邊。

開始上班工作以後,忙碌的生活,幾乎沒有機會再回到從前當學生時參加學生靈恩會、神訓班時規律的讀經、禱告生活,藉此從神領受上頭來的能力,作為維繫我生命的靈糧。越忙碌、消耗越多,更應該時時充電,但是為什麼越是在需要的時候,反而總是容易忽略歸向神舉起禱告的手?

禱告好比靈性上的呼吸


參加國一班學生靈恩會令我最感深刻的收穫就是學習禱告:「要學習但以理先知,一天至少三次向神禱告;禱告的重要性就好比是靈性上的呼吸……」傳道如此勉勵著。記得當時跪在神面前禱告悔改,因為知道自己曾經在小學四年級時所求到的聖靈,在不知不覺中已經離去。

學生靈恩會結束了,雖然神還是沒有賜給我,但是內心依然懷著滿心喜悅的感動回家,開始立志要過著追求認識祂的生活;經過一年的努力,在第二年的國二班學生靈恩會,祂終於讓我再次重回聖靈的懷抱。在聖靈的感動帶領之下,讓我開啟學習讀經的生活,也漸漸明白許多聖經上的道理。

當趁著年幼,紀念造你的主


回想小時候每當禱告求聖靈時,傳道者都會這樣勉勵:「要趁著現在趕快求,比較容易得到,因為年紀小的時候心境比較單純,等到長大以後人的思慮會變多而且複雜,就比較不容易求到聖靈;所以應當把握現在迫切祈求……」現在回想起來,還覺得頗有道理。

人的慾望無限,生命卻是有限


當我們「長大」以後的心思意念和孩提時比較,相形之下果然是變得多而且複雜。「人的需求」,不論是經由外界物質層面的追求或是透過內在心理層面的發展,都隨著年齡、生理上的成長而不斷增加。當我們出生以後,在人生中的每一個階段,都有許多的「功課」需要我們去學習,許多的目標等著我們去計畫、經營與管理,作好所謂的「生涯規劃」。

這一切的「為生活而憂慮」絕不是只是為了賺錢過好日子而已,最終目的還是希望能夠讓我們的生命過著一個有意義、有價值、有尊嚴的生活品質。但是人的慾望無限,而我們的生命(時間與精力)卻是有限!所以神人摩西提醒我們當向神禱告:「求祢指教我們怎樣數算自己的日子,好叫我們得著智慧的心。」(詩九十12)

人若擁有「智慧的心」,就可以明瞭自己在世的時日,「當行何事為美?」,以及清楚內在、靈性上的饑渴,必須時時藉著讀經禱告來親近神,讓神的話和聖靈的感動「常在我心」,才不至於隨波逐流,失去自我而仍不自知!

不單為生命憂慮


隨著年紀增長,入學以後,當學生的每天都要忙著讀書準備考試;從學校畢業以後,擔心找工作以及成家立業等等;接著婚後又要為了孩子的教育、學業煩惱,還有面對自己的家庭、工作、事業上的轉變等等。看起來人生中比較單純快樂的時光,對大多數的人而言確實是在孩提的時光。

難怪《傳道書》的作者會這樣勉勵我們:「你趁著年幼、衰敗的日子尚未來到,就是你所說,我毫無喜樂的那些年日未曾臨近之先,當記念造你的主。」(傳十二1)

所以當我們在年幼時,「先求祂的國和祂的義」的信仰具體實踐就是祈求聖靈,並且養成時常在聖靈裡禱告,讓祂來帶領、引導我們的一生都能按著神的旨意行。如此在我們人生旅途中就有神做為我們的依靠、隨時的幫助,並且成為堅固的保障。

結語


「你們曉得現今就是該趁早睡醒的時候;因為我們得救,現今比初信的時候更近了。」(羅十三11)。隨著資訊網路、基因工程科技的發展,21世紀的人類社會將持續地快速轉變。

新科技、新產品的來臨,除了改變我們的工作、生活方式、人際關係、環境生態以及帶來各種的休閒娛樂型態,也勢必對我們的傳統價值觀、道德觀甚至人類生命的觀點,有嶄新的詮釋及挑戰。

主內下一代將會面臨的新世代,恐怕不是我們現在所能瞭解與掌控。但是不論科技、社會將如何「多元化」,在宗教教育中不可少的事--「教養孩童,使他走當行的道」,就是教導孩童習得自己讀經禱告,由內心認識神、體驗神、親近神、倚靠神,這是歷經千古而不變的信仰宗旨。

盼望我們在信仰上,也能為主內的下一代,藉著宗教教育中的各項活動,仔細謹慎地規畫與經營,諸如學生靈恩會、神學訓練班等,留給他們在人生成長的過程中,有一段與主同行,值得回憶、記念的童年往事,就是到老他也不偏離!



(原[宗教教育]149期,1998年7月號)


作者: 思源
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 07/01/1998
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