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銘芸
我被「打敗」了，這話怎麼說呢？事情是這樣子的：
今年是女兒上幼稚園第一次過「聖誕節」，由於之前有教友也是就讀同一所幼稚園，她們的作法是：為了避免與世俗同流合污，所以不參加。而我則是因為，晚上要自己騎腳踏車，前載一個女兒，兒子也吵嚷著要跟，又後載一個兒子，所以幼稚園的「聖誕晚會」就無法參加，因此女兒也比照辦理，在回函中註明「不參加」，只是簡單地向老師解釋，因為教會不過聖誕節，所以無法參加。其實這也沒什麼，只是同學及家長們會問：「為什麼沒參加？好好玩呢！」日子過得也倒平靜。
過了幾天，女兒放學回家，打開她的聯絡簿，沒想到這週的學習評鑑單上，其中兩項記載：
1.能夠說出耶穌降生的故事－－請加強。
2.能夠說出以往過耶誕節的經驗－－請加強。
沒有過聖誕節的經驗倒也無可厚非，只是一出生就受洗的基督徒，卻不能說出耶穌降生的故事，聖經中耶穌如何地道成肉身，又降生在名不經傳的伯利恆；天使與東方博士又是如何歷經艱辛找到救世主，再詳細不過的都有記載，竟然無法適時地向人作見證？但是，不夠靈巧的我和女兒卻以一句話「教會不過聖誕節」，直不隆咚地，就阻斷了一個做聖工的大好機會。
試想，在此之前，若是能夠和女兒一起先把這段聖經故事溫習過，甚至和老師事先溝通好，表示可以到園裏和其他小朋友一起分享這個訊息；只是要交代清楚，聖經並無記載這個日子，這天過此節日較為不當，更何況聖經未交代我們要慶祝這節日，相反地是要我們記念主耶穌基督的受死。
走筆至此內心仍然耿耿於懷；嗯，主啊！求你賞賜我夠用的智慧，明年可別又忘記，要好好地打勝這場仗，加油！
(原[宗教教育]154期，1998年12月號)
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