|
郭慧足
孫同學抱怨：「為什麼一進國中，我的父母變得一點也不了解我，一天到晚碎碎唸，說什麼都是為了我好；我做什麼，他們好像都不高興似的。我常惹他們生氣，但他們也常惹我生氣啊！雖然我知道他們是愛我的，但我們的觀念差距很大，簡直無法溝通，我覺得我們有『代溝』，怎麼辦？」
孫爸爸困惑：「唉！青春期的孩子都是這樣的嗎？真怪，真不好管教，說也說不得，常和大人發脾氣，說我們不了解他，真不知如何和孩子溝通？」
哈利路亞，主內的孫爸爸、孫同學平安：
「其實你不懂我的心」，是時下青少年常用來抱怨父母的一句話，殊不知父母也在抗議：「孩子，其實你也不懂我的心。」哪一位家庭成員不希冀有愉快的家庭氣氛、和諧的親子關係呢？但我們不難發現家有狂飆期的青少年，常令父母既「傷腦筋」又「傷心」。代溝、代溝，有如一條大水溝，橫阻在親子之間，製造出緊張的親子關係。究竟「代溝」為何產生？又當如何化解呢？
青少年心理
想解決這問題，首先得了解此時期孩子的心理。青少年正好是從依賴走向獨立的過度時期，這時期的孩子面臨生理、心智、人際關係的轉型，由於自我意識的增進，通常孩子覺得自己長大了，渴望獨立，所以會對成人的權威「反彈」，亟思擺脫成人過多的干涉、限制。寧可花許多時間去聽同學的七嘴八舌，也不願聽父母的囉唆嘮叨，因為同儕認同需求增加了。
另外，他們也愛標新立異、重視外貌、追求流行、迷戀明星等。加上身與心的發展，並非齊頭並進地成長，所以他們的情緒不穩定、脾氣乖張，對於人、事、物似懂非懂，看誰都不順眼，有時甚至討厭自己。其實孩子自己也充滿矛盾，許多問題困擾著他們，包括：學業、健康、同性異性、未來及家庭內外人際關係等。他們就像大人形容的「不大不小」，既不像兒童般純真稚氣，也不夠成熟，卻又急著表現。因此，此期的青少年行為，頗令長輩難以忍受。
形成代溝的原因
「代溝」是指代與代之間在行為、態度、觀念上所表現的差距。形成代溝、親子衝突的原因，不外乎：
１.親子之間價值觀念的差異：別忘了，父子兩代起碼相差了20年，生活環境與經驗、行為方式，本來就不太一樣。
2.父母對孩子「過度干預」：如前所言，此期孩子心裏尋求獨立，愛追求流行，重朋友過於父母等，而父母總看不慣孩子的行徑，就加以干涉。有時父母的關切，不見得符合孩子的心願，親子間無法契合，摩擦就產生了。
3.親子間溝通的態度、方式不良：我們發現父母所謂的溝通，常是「只說不聽」、「我說你聽」，過於權威，要求子女完全地順從；而子女不服之下，表現的態度就是傲慢、不尊重、拒絕，彼此間以逃避、指責、情緒化方式來溝通；非但無法了解彼此的用心與想法，反而更增加彼此間的誤會與成見，代溝就更大了。
改善方法
天下父母心，每個父母都希望子女健康、平安、幸福、快樂地成長；而青春期的子女，看似叛逆，其內心情感卻是向著父母的。所以如何去架設一座橋來聯絡親子雙方，就格外重要。
以下分別針對父母、孩子，提出一些小小的建議，親子若能一起面對它，一起去學習這課題，縮小代溝是可以做到的。
一、就父母方面來說
◎「你們作父親的，不要惹兒女的氣，恐怕他們失了志氣。」（西三21）
◎「你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們。」（弗六4）
◎「兒女是耶和華所賜的產業……」（詩一二七3）
◎「你要詳細知道你羊群的景況；留心料理你的牛群。」（箴二十七23）
1.兒女是神託付我們的產業，我們本有責任養育教導他們，使他們走當行的道。然而，每個階段的孩子有其發展變化，所以教養方法非一成不變的。要做一個成功的父母，除了有愛，更要具備方法，因此，必須學習和孩子一同成長，才能迎上時代。
2.利用威權方式，要孩子乖乖聽話，並不適用青少年，因為這只會促使孩子關起和你溝通的大門。有些青少年會這樣說：「這件事，我爸媽一定不會答應的，不用事先問他們啦！我先做再說，反正都會被罵。」根據坊間調查，目前只有接近10﹪的青少年會將父母列為是可信賴、傾訴的對象。為何比例如此之低？孩子的答案通常是：「幹嘛要說？說了他們也不懂，也幫不上忙，還會討罵。」或是：「他們都只會說『你要』、『你應該』、『不准』……這種命令式的話，根本沒有讓我們有『說什麼』的機會。」所以父母嚴峻的態度及易發怒的個性，將使孩子歪曲我們的關懷及本意，甚至使孩子把心事隱藏起來，或悶不吭聲地對父母陽奉陰違。若是如此，豈不更糟？
因此，不妨每天製造一些和孩子獨處的時間，例如：孩子讀書時，送上一杯牛奶，關懷地說「早點休息，不要太累了！」；或當個「好聽眾」，聽聽孩子為紓解壓力的抱怨，孩子都會很感動的。「雙向溝通」是非常重要的，學會「傾聽」，聽聽孩子的心聲，你才可觀察到孩子的感受和情緒。多點寬容，少些責備，站在孩子的角度，去了解他們的文化、世界，孩子會更樂意和你分享。
3.青少年渴望自立，為人父母者若始終不忍放手，不願承認孩子已開始長大、是個有能力的獨特個體，還處處替他們作主張、出主意、過度的保護，甚至硬要塑造孩子為我們喜歡的樣子。到最後，父母愛心的關懷，往往成了孩子眼中的束縛。縱使孩子目前順從父母的意見，但他們遲早要獨立自主，成為真正的大人。所以適時地給予他機會磨練吧！
回想孩子小時候學習新事物的經驗，舉凡學步、穿鞋、騎單車……，一開始父母總是一步步攜手教導，接著慢慢放手，讓孩子自己練習，熟能生巧，漸漸他就學會許多行為能力。但有些家長往往等不及孩子慢慢學，因此不是直接動手替孩子完成，便是疾言厲色地糾正、指導，如此一來，孩子就失去學習的機會或意願。青少年階段亦是如此，讓他學習管理自己，例如：自行安排時間、支配零用錢、整潔習慣等，他會設法尋求解決的辦法並承擔可能的後果，他有思想，他需要的是「從旁輔導」的父母，而不是「指示一切」的領導者。
4.另外，父母要詳細知道、留心料理孩子的景況。因為兒女是父母的羊、好牧人，要詳細知道、留心料理羊群。更重要的，當為子女的信仰代禱，心中真有神、真有道理的孩子，必較能知道如何和父母相處。
二、就子女方面來說
◎「你們作兒女的，要凡事聽從父母，因為這是主所喜悅的。」（西三20）
◎「你們作兒女的，要在主裏聽從父母，這是理所當然的。要孝敬父母，使你得福，在世長壽。這是第一條帶應許的誡命。」（弗六1-3）
◎「你要聽從生你的父親；你母親老了，也不可藐視她。」（箴二十三22）
◎「你要使父母歡喜，使生你的快樂。」（箴二十三25）
◎「……焉有兒子不被父親管教的呢？」（來十二7-9）
1.你若認為自己已經長大了，就做讓父母安心的事，期望別人當我們是大人，就要用成熟的方法、態度來解決問題。和父母想法、意見不合時，不是採不理性的叛逆、抗拒，而是用道理去說服他們，這才叫長大。好比交朋友一事，父母基於你若結交壞朋友會被帶壞的心理，而加以干涉。所以若有機會，就邀朋友回家，讓父母親認識他們；或平時聊天中，談談各同學的情況，父母亦能從中了解。
2.適時、適當表達你的想法：良好的溝通，「態度」很重要。父母通常不能接受子女「不以為然」或「批評」的態度（若父母如此對你，你也不能接受吧？）所以，謙恭、尊敬、委婉溫和是相當重要的。「回答柔和，使怒消退；言語暴戾，觸動怒氣。」（箴言十五1）。和善地表達出你真正的想法，別在情緒不佳時表達，因為情緒的字眼很傷人，而且也遮蓋了原本的意思，徒增不必要的誤解。
例如：回到家才看不到十分鐘的電視，媽媽就由廚房用高分貝生氣的語氣，說你電視看太久，不准再看，回房間看書去。相信此時的你，一定不高興。若你也高分貝回應媽媽，或不加理睬，仍看電視，一場親子之爭又避免不了。因此好好和媽媽溝通，「澄清事實」，告知你只看了十分鐘；「表達想法」，讓媽媽了解你也希望自己的功課進步，只是每天從學校回來覺得疲累，看看電視可以使你放鬆，希望父母能讓你有多少休息時間。「表達感受」，使父母知道你了解他們如此要求是為你好，只是他們不能體會你的心情，你很難過。透過表達，父母才能明瞭我們的想法感受，問題才能獲得改善。
3.請其他長輩協助：若真無法和父母溝通時，可間接請對父母有影響力者幫忙。
4.當你要求父母多了解你時，不知你是否曾嚐試去認識、體會父母的思想、作為、用意與愛心？還是你只一味地抱怨、藐視！不論炎炎夏日，還是颼颼北風，每日正午，校園大門總擠滿一堆送便當給兒女的家長，常見學生拿了便當，掉頭就走；有些家長，因事晚到，孩子不僅不了解原因，甚至擺副臭臉、怪罪父母。父母對兒女有滿滿的愛，不辭辛苦，但為人兒女者，你吃著便當，能吃出多少父母的愛呢？抑或覺得一切天經地義？生活中，你若肯去體會，聽聽父母的心聲，有
一顆體諒的心，你們的距離會更加接近。
5.多禱告，為自己的信仰，也為父母代禱。求神幫助，讓我們做一個順服的人，一個能得神和人喜悅的青年，相信父母也會受你影響。親子間多關懷，多溝通，將心比心，代溝是可以「用心」「用愛」化解的！
參考書目
1.健康兒童編輯組編譯，《孩子青春期面面觀》，頂淵出版，1993。
2.榮總精神科作，《青少年的激盪──青少年心理及精神問題解析》，張老師文化，1982。
3.《親子過招》，魏屏華執行編輯，高雄市社教館家扶中心，1997。
4.Heiga Gurtier作，繆雨露譯，《最ㄅ一ㄤˋ的父母：作青春期孩子的親密朋友》，勝景文化，2001。
5.黃靜萍編著，《與青少年相處之道─如何了解青少年》，台灣實業文化，1997。
6.Michael Rieral作，陳智文譯，《老爸老媽沒Sense──找出與青少年對話的敏感帶》，臉譜文化，2000。
7.賴英夫，《牧人小語》，真耶穌教會台灣總會，1991。
|
| |
