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進入事奉
在事奉的行列中，我的經驗還不很豐富，許多事仍在學習中。記得第一次接觸聖工，心中難免有些擔心，害怕自己做不好。某學長勉勵我「人若有願做的心，必蒙悅納。」（林後八12）。這句話，為當時的我添加不少力量，相信「靠著那加給我力量的，凡事都能做。」（腓四13）
事奉工作上，接觸最多的應為牧養小羊的工作。回想當初事奉的心態是喜歡這項工做，而且那時傻傻的我看到一句經節「不作工的，不能吃飯。」讓我感受到不作工的虧欠，激起我作工的熱忱；也因為接觸這份工作，讓自己增添許多信仰省思的機會。準備課程中，必須一再反覆思考、思想神的話語，鞭策自己多認識神，進而將屬靈的體驗與學生一起分享。
原來，做聖工也會累
在教員的事工上，曾想著該如何將神的話語灌注到學生心裡，該怎麼帶領小羊到神面前，這著實是件挺困難的事。看著這些小弟小妹們，他們是教會未來的棟樑，是基督的精兵；然而卻漸漸感受到外界社會與環境競爭的壓力，生活中充斥著學業、考試、補習班。幸運的話，安息日晚上的青教組聚會，是他們稍做歇息的機會。
當教員的無力感，有的來自教員本身，有的來自學員，甚至也有來自家長。教員本身的靈修不夠、準時參加聚會的學員寥寥無幾、家長對宗教教育不夠重視，在在都影響著教會的未來，更影響到信仰的傳承。
今年有機會了解教會「第一家庭」（筆者教會的第一顆種子）的信仰起源，在其全家福照片中，全是主內的弟兄姊妹，代代子孫都能保守在神恩典的懷中，至目前已是第四代了，這豈不是信仰傳承最終的盼望嗎？
有時做聖工會因外在環境影響了自己的情緒，也因過多的期許傷害自己。記得某年學生靈恩會時，與同工及教會相處得非常融洽，大夥都同心為神做工，使我對班上的孩子有相當大的期望，希望他們結束後能有很大的成長與進步。
但有時學生難免表現不夠好，就覺得他們很不長進，又想到大家如此用心照顧他們的飲食起居、陪他們一起讀經禱告、一起學習道理，卻未得到預期的效果，也因此失望難過呢！
常思考一句經節「我的軛是容易的，我的擔子是輕省的。」（太十一30）。難道神的工要藉人的手才能完成嗎？我們今天為神所做的，不是為了感恩？不是因為本分？不是為了積存財寶在天？不是神要看看我們是否有願意奉獻的心嗎？「我栽種了，亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長。」（林前三6）。其實，做神的工，不外乎要有願做的心，盡力留心去做，因神是鑒察人心的。
期許自己
從小最喜歡翻閱宗教教育月刊，尤其是「教員加油站」專欄，其中常提到教員們為了孩子的信仰教育費盡心思，其熱忱讓我很感動；再加上教會老師們對孩子的關愛，不只是一週一次的問候，還有平時的卡片關心，更是增添我對教員工作的憧憬。
或許是因曾參與葡萄園的聖工，讓我在與學生的相處上能較為親近；然而有時也必須拿捏師生之間的距離。在這工作崗位上，雖然還不是那麼完全盡心盡力，雖然還有許多欠缺，雖然為他們流的淚還不夠多，但仍要督促自己、為自己加油，朝著對學生「好」的方向邁進，盡力關心每個學生，並引領他們主動親近神。
不只是用心，還得付出行動，神把祂的小羊交在牧者身上，就是希望我們能「餵養祂的羊」。過去，做的還不夠；今天，更要多用心。
後記
或許是末日將近，或許是社會環境改變，或許是人的主觀意識漸強，或許是大家的共識薄弱，使得最近做聖工的同靈似乎都感染了「無力桿（感）菌」，對於從事教會許多聖工都呈現無力感，使不上勁，似乎沉浸於無奈中。
也許是我的生活歷練不夠，也許是我思考的程度不夠深入，也許是大家被現實環境逼得太緊，也許是大家對神的信心愈來愈小，對這一切，只能用無數聲嘆息帶過，相信「在人不能的，在神凡事都能。」（太十九26）。現在，我能做的，只有繼續為彼此代求，期待我們都能回到起初的愛心，從新得力。
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