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 (聖靈月刊第355期2007年4月)
主題特寫:願成祢的僕人

我們原是祂的工作,在基督耶穌裡造成的,為要叫我們行善,就是神所預備叫我們行的(弗二10)。


歌詠主恩


猶記兒時,坐在台下,歆羨著台上詩班唱出悠美動人的詩歌頌讚神,那時心想:若我也能成為其中的一員,該有多好!後來,感謝主竟也賜下機會,讓我如願以償地參與其中,並且在當時奠下許多音樂事奉的基礎。

然,剛加入詩班時,對於所學到的知識、技巧,尚不能發揮得淋漓盡致,甚至因為自己的一知半解,無法自由地運用神所賜的樂器──身體獻上頌讚,而不時地感到挫折,甚且數度想放棄。

在那段屢遭挫折的日子裡,感謝主仍用經節慈聲安慰,讓我有勇氣對主說:只要一息尚存,我要學習用我的歌喉來讚美祢,若祢悅納我這樣的獻上,也求祢施恩,加給我恩賜,能成為合祢所用的器皿。

後來,因為生涯的轉折,暫時離開了熟悉的故居,以及詩班的行列。或許也因為失去了許多唱詩的機會,便提醒自己,凡遇歌頌主的機會,一定要盡力頌讚。於是,每每把握聚會前及聚會時的唱詩,將自己投入在歌詞、旋律中。

那時,不再在意所唱出來的聲音是否悅耳動聽,只求能將自己所領受的,獻上。期間,主亦安排摯友給予回饋及鼓勵,讓我更能放膽高聲歌頌。

而今,自己在詩頌事奉上當然還有許多成長的空間,但較年少時,已更能靈活運用身體,將主所賜在歌詞、旋律上的感動,用歌聲頌揚祂奇妙的恩典與作為。感謝主!也願神繼續加添恩賜與力量,使我仍能在此一事奉的行伍中,前行。


教學相長


甫踏入教員行列時,還是青澀的年紀,對於聖經道理,所知實在非常有限。因此,對於承接此一重責,實在只能用戰戰兢兢來形容,因為知道言教不易,況乎身教!而,既然接下此一職任,就期許自己不僅能將主的道理告訴神的小羊,也要能走在小羊們的前頭,作他們的榜樣。

但是,擔任教員這麼些年來,深深體會,受益最多的,其實是自己!每每在備課的過程中,總是自己先受主恩、主愛的激勵與感動,甚至是在信仰生活上的提醒與勸勉,讓自己有機會再一次省思自己的破口之處,進而求神加添心力,扶助走天路。

而在授課的過程中,由於語言、彼此身心狀態等諸多錯綜複雜的因素交纏下,神的恩典、慈愛、公義,傳達了多少給主的羊兒們,又有多少深植於羊兒們的心田,反倒令我心惶惶然,深恐愧對此一職任。

求主繼續賜與智慧、口才,能夠將從祂所領受到的道理、恩典,更清楚的傳予下一代。更求神加添力量、恩惠,使我在奔跑天國路上,能夠有像保羅的屬靈智慧:是有定向的奔跑,並且能攻克己身,叫身服我,恐怕自己傳福音給別人,自己反被棄絕了(林前九26-27)。


禿筆磨亮


就學時,在同工的熱情帶領下,得一機會接觸文宣事奉。那時候,對於「寫稿」這件事,還真是惶恐有加。因為自己年少,不但文筆不佳,所學不在此,所知也有限,思慮亦不夠縝密,深恐無法給予閱讀者起多少造就。

於是只好邊寫邊學習,一面向全智的阿爸父祈求,賜與文字事奉的恩賜,一面從諸多文字事奉前輩身上學習;並且,他們給予的諸多包容、指點,也使自己能以在此一事奉工作上,有所精進,為主所用。

於今,每每寫稿時,仍是戰兢,因為深諳文字傳播的力量,無遠弗屆!深恐自己的思想,已被世上的小學衝擊而不自知,躍於紙上的文字,可能只是傳播自己的見解,而非合神心意的論述。

因此,每要撰寫稿件前,必先跪在主前,求祂親自引領,不但使我能以清楚、詳實地載明主恩、主愛或祂所給予的感動,更求祂使我的思緒、論述,能夠合乎祂的心意,並且對於閱讀的人有所造就。

這樣,你們作完了一切所吩咐的,只當說:「我們是無用的僕人,所作的本是我們應分作的。」(路十七10)


事奉有感


事奉,這一路走來,只能說,主若願意,或可做這、做那,但一切都只是當盡的本分,自己乃是無用的僕人,因為若沒有神的恩賜,人又能做些什麼呢?

並且,若我們有願做的心,且是為了榮耀主的名而事奉,神必定會在事奉的過程中,不斷加添恩賜與力量,使我們的兵器愈磨愈亮,成為合祂所用的器皿,完成祂所吩咐我們當行的工作。

唯,在事奉的過程中,是否只要盡心盡力,就會平靜無波?筆者曾經一度這麼單純地以為,也如是嚮往著:在神的國度中,人人各自善盡肢體的本分,將自己的恩賜發揮,互相配搭,彰顯主基督的榮耀。

然,有時,人們因為互不了解,而產生了誤解與破裂;有時,則因為人帶著肉體,仍有著情慾的軟弱,難免在事奉上為了爭奪些什麼,或為了鞏固其原先所有的,而產生紛爭與傷害,甚且落入惡者的計謀──分散力量而不自知,不禁唏噓而喟然!

但,遭遇這些,是要叫我們怯步嗎?不!更是要直前勇往!

雖然,在經練的當下,所受的煎熬非常,但有時,神藉此,為要試驗我們的信仰基石,是否穩固如磐石,或像稻般脆弱不堪;有時,神卻也藉此熬煉我們的心志,教我們在仁義的道理上,習練得更通達,誠如「歌四16」所言:南風與北風的興起,為的,是使園中的香氣四溢;有時,神卻是透過這些苦難,教我們更加體會祂豐盛的恩典與慈愛。

因此,不論我們所遭遇為何,只要我們持定一心信靠,緊拉住主的衣襟前行,那麼就將如「羅八28」所記:萬事都互相效力,叫愛神的人得益處!

於今,我依然嚮往,以賽亞先知在「賽十一6-9」所描繪神的國度──豺狼與綿羊羔同居,少壯獅子與牛犢並肥畜同群,小孩子要牽引牠們。在神聖山的遍處,毒蛇、猛獸都不傷人、不害物的圖象,在神的家中實現。

願神親自賜我們屬靈的智慧,能以更認識祂,更明白祂的心意,藉著祂的靈合而為一;也求神的靈感動我們,順從祂的呼召,作祂合用的器皿,竭力服事,完成祂所預備要我們行的善工;更求神加添我們力量,讓我們在服事的過程中,不論所遇是順,或逆,都能存心謙卑順服、忍耐到底,作成得救的工夫!等將來,站在審判台前時,能得主讚曰:又忠心、又良善的僕人,進來!享受我所預備的豐筵。

願一切的榮耀都歸給天上的真神,阿們!


作者:
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 04/01/2007
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