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 (幼年班教材第一學年第二季)
第十三課 總複習

經文: 出埃及記135章。

教學目標:

1.      復習612課的教材。

2.      復習612課的行為目標。

課前準備:

1.      上課時用的教學圖片或教具。

2.      書寫問題卡。

3.      準備“獎”字牌。

禱告: 由學生主持。

故事內容復習: (提出問題卡, 答對的則頒給獎字牌。)

1.       (拿出火燒荊棘) 誰看到荊棘著火了? (摩西)

2.      神在荊棘裏吩咐摩西去做什麼事? (把以色列人從埃及帶回迦南地去)

3.      頑固的國王一直不肯答應摩西的請求, 最後為什麼又投降了呢? (摩西專心倚靠神, 在十種神跡出現之後才投降了。)

4.      拿出十災的圖片, 一張張展示,讓兒童說出圖中大意。

5.      以色列人怎樣過紅海? (神讓海水分開, 以色列人 走路過紅海)

6.      在曠野裏,以色列人怎樣生活? (神賜嗎哪和鳥肉給以色列人當食物, 讓大石頭流出水給以色列人喝。)

7.      神怎樣引領以色列人的路? (神用雲柱、火柱來引領他們。)

8.      以色列人怎樣建造神的會幕? (各人盡自己的才能分工合作。)

9.      會幕造好之後,神高興嗎? (神的榮光充滿了整個會幕。)

10.  神用什麼信號,讓以色列人可以跟從他? (用雲柱和吹著銀做的喇叭)

復習經句:

1.      神若幫助我們,誰能敵擋我們呢? (8:31)

2.      摩西為人極其謙和勝過世上的眾人 (12:3)

3.      你們要紀念他奇妙的作為,和他的奇事, 並他口中的判語 (105:6)

4.      水淹沒他們的敵人, 沒有一個存留 (106:11)

5.      降嗎哪像雨給他們吃,將天上的糧食賜給他們 (78:24)

6.      捐得樂意的人,是神所喜愛的 (林後9:7)

7.      他鋪張雲彩遮蓋,夜間使火光照 (105:39)

檢討行為目標:

1.      立志為神做事:

1.      常常禱告倚靠神。

2.      努力充實自己。

3.      要有不怕苦的勇氣。

2.      樂意與神同行:

1.      凡事交托倚靠神。

2.      凡事忍耐和感謝。

3.      多聚會多讀聖經。

4.      樂意奉獻自己所擁有的。

兒童教學:

說白節秦兒歌

方法:

1.      按照節拍、一拍敲一下。

2.      按照歌詞快慢速度敲打

3.      按照節拍、第一拍自己雙掌拍,第二拍同學互拍……。

4.      按照節拍,第一、第二拍手, 第三拍,右手捏鼻子, 在手拉左耳,第四拍,左手捏鼻子,右手拉右耳。

4/4              西

(((((((- 0 0 0 0 0 0 (-((-(

  小小摩西  真可愛-  孩童摩西是個乖   小孩-大

((- (0 0 ((- 0 0 0 0 0 0 (((- (

  摩西-有  真神同在-   一起帶領百姓過   紅海-造

((0 0(((-(((-| ((-

  會幕-大家  來敬拜-  大家來-    敬-拜-

學生讀經: (學生輪流朗讀已讀過的經文)

1.      2:10

2.      提前4:12

3.      10:35-36

4.      14:13-14

5.      6:30-31

6.      25:1-2

7.      9:23

共習活動:

1.      活動名稱:百果樹

2.      活動目標:復習本季故事內容。

3.      活動前準備:筆。

4.      活動內容:

1.      引導:一個好聽的寓言故事:

很久以前,小鳥們都不會唱歌,每一隻小鳥叫的聲音都一樣地難聽,他們只會啊、啊、啊!但是每一隻小鳥都很喜歡唱歌, 所以他們每天不停地練習, 可是經過好久的時間, 他們還是只會啊、啊、啊!

有一天,小燕子從北方回來了,他的嘴裏含著一顆圓圓的東西,原來是一顆種子,燕子說是一個漂亮的公主送給他的,要他帶回來種到泥土裏。於是大家合力把種子種下去, 就各自回家休息了。

第二天,神奇的種子真的長成一顆林樹,而且樹結滿了各種果子,有蘋果、香蕉、西瓜……。所有的小鳥都來看這顆神奇的百果樹, 大家很高興地想要吃這些水果, 只有烏鴉說: “那一定有毒, 還是不要吃得好! 結果,他就嘲笑別人吃相多難看,有多貪吃……。這時候, 卻發生了一件很奇妙的事, 吃過水果的小鳥都唱起歌來了, 這邊啾啾啾, 那邊咕咕咕咕, 好好聽喔! 烏鴉一看好羡慕趕緊飛上樹,想找一顆果子吃, 結果只剩一顆爛李子,他只好吃了, 結果聲音比原來更難聽, 小朋友,你們知道烏鴉怎麼叫的嗎?

2.      問答:先讓兒童口頭回答問題一次。

神用什麼領以色列人走路? 雲柱、火柱

神讓那個海的水分開? 紅海

在曠野中神賜以色列人吃什麼? 嗎哪

誰看到荊棘裏有火? 摩西

誰是摩西的哥哥? 亞倫

誰是摩西的姊姊? 米利暗

3.      寫上答案:指導兒童在百果樹上依問題前的水果種類寫上答案。


出版社: 真耶穌教會台灣總會教牧處
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