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塭仔教會 黃仲琳
神為愛祂的亞伯拉罕預備羊羔
耶和華的使者從天上呼叫他說：「……現在 我知道你是敬畏神的了；因為你沒有將你的兒子，就是你獨生的兒子，留下不給我。」亞伯拉罕舉目觀看，不料，有一隻公羊，兩角扣在稠密的小樹中，亞伯拉罕就取了那隻公羊來，獻為燔祭，代替他的兒子，並給那地方起名叫耶和華以勒（意思就是耶和華必預備）。耶和華的使者第二次說：「耶和華說：你既行了這事，不留下你的兒子……，我必賜大福給你……，因為你聽從了我的話。」（創二十二1-18）
禁食禱告求畢業
悠悠記得當初為論文趕工的積極日子，時間的巨輪已經轉過了五年多，若不是神的保守，真不知自己是如何走過那五味雜陳的煎熬歲月。2001年9月，按著既定的行程到成功大學生物學研究所報到，由於同年五月份自己剛經歷一場嚴重的車禍，老師體諒我並未給予我過分的論文壓力。
但一心想加入教職行列的我，深刻感受到時間的急迫，一年級除了修課以外，就是摸索自己的論文方向，當時老師二度修改我的論文題目，直到自己堅持論文研究方向以及初步構想時，已是二年級上學期。
那時候，為了兼顧體力及論文進度，養成每天十點睡覺，凌晨三點起床的習慣。當採集不到實驗物種時，立時禱告，神就會賜下我所需用的一切；分析數據遭遇瓶頸時，立時禱告，神就安排學姊與我討論解迷津。
有許多教會同靈明白我寫論文的壓力，紛紛為我禱告，甚至實際出力幫忙我找實驗物種，或是提供意見給我。正當一切是那麼順利地進行到口試時，我認為應該沒問題了吧！這段時間我盡本分將時間分配好以完成學業以及追求信仰，也禁食禱告求神加添我心力。
但是，2003年7月15日，我沒有通過口試。當時的我幾近崩潰，哭著問老師原因，更求老師讓我在五天內趕完以獲得畢業證書，因為我已在台南女中擔任實習教師，計畫隔年加入教育界。口試委員們顧慮我的身體狀況以及論文完美性，仍是堅定決議為我預留半年的修改論文時間。
我久久不敢告訴家人這個消息，直至情緒稍稍穩定時，才打電話回家。「怎們樣？很順利吧?!」「爸！我沒過耶！」眼淚窸窣地流下，「沒關係啦！神或許有祂美好的安排啊！」「可是，爸！失敗好痛苦喔！」「我們再禱告，再盡心完成未完成的事，求神保守。」爸爸語氣堅定地安慰著我。
神是憐憫人的神，隔週，我就獲得台南縣歸仁國中暑期輔導生物科教師的工作機會，感謝主！暑假結束前，神保守我贏得教務主任的青睞，讓我擁有擔任一年生物科兼課老師的機會，同時神安排我再到台南縣大灣高中擔任健康教育教師一職，這都是我始料未及的。透過神巧妙的帶領，我不僅重拾信心，也獲得優渥的薪資，更重要的是，建立起相當豐富的教學實務經驗。2003年12月26日我便通過碩士班口試，這一切都是神賜給我的！
禁食禱告求工作
雖然因為論文的關係，所有的計畫必須延後一年，但人真的無法看透神的旨意。耶和華說：「我的意念非同你們的意念；我的道路非同你們的道路。天怎樣高過地，照樣，我的道路高過你們的道路；我的意念高過你們的意念。」（賽五五8-9）。因為曾擔任兼課教師的關係，受學校重用以加強國三學生生物科的複習工作，不僅沒有因實習教師身分而受虧待，反而獲得更多的照顧。
這一年，我確切地將讀書、教學、信仰與生活充分達到最佳狀態。每一次，感覺失去了力量，就急著回到耶穌跟前，向祂祈求，哪怕只是短短的呼求聲，祂都不輕忽，為我預備最好的道路。
一年的實習教師生涯，在神的看顧下，平安順利地度過。緊接著是六月份開始的高中教師甄試，首先參加的是高雄縣路竹高中生物科教師甄試，由於該校讓每位應考老師均有參加筆試、試教及口試機會，我放膽地參加，一方面增加自己的應試經驗，一方面不放棄任何一個可以實現成為教師夢想的機會。
參加的老師不乏是外縣市經驗老道的高中教師，或是學識飽足的博士，當時的態度只是求主讓我以平常心表現，不要過分緊張。抽題時，感謝主讓我抽到「動物行為」，恰巧是我最熟悉的主題，不但上課反應良好，還因此多得一倍的上課時間，因為主考官不願意結束我的上課時間。成績公佈後，我的試教以及口試成績名列第一，而筆試成績未達標準。但我仍要感謝神，因祂賞賜我信心，更賜給我口才，讓我確定走向教職這條路。
歷經路竹高中、大里高中、台中一中以及文華高中教師甄試後，我的考場經驗逐漸豐富，在參加七月份國中教師甄試時，心情更是輕鬆以對。
由於各縣市國中教師甄試幾乎時間衝突，唯一沒有與彰化縣教師甄試衝突的就是高雄市，而高雄市出題方向是五題申論題，與彰化縣選擇題題型大不相同，但是神仍是為我開路，在開始考試的前半小時，與我同行的學校同事借我補習講義，大略了解寫作形式後就進場應試。放榜時，我獲得備取二的資格。這一切都是神給的。最後，就剩下彰化縣國中教師甄試的機會，那時，全家人陪我禁食禱告，祈求神的帶領及保守。
2005年彰化縣國中教師甄試因颱風延期，我有了更充分的時間準備教材，到考場參加複試時，更有令人意想不到的發展。我自以為各章節講義、學習單以及教具均準備齊全，在考試前，更是信誓旦旦地四處遊走以緩和情緒，剛好與一位老師談起教材內容，我們均認為最難引起動機的是「化石」這個主題，因為這個主題不夠有趣以及生活化。可是，正當我抽試教題目時，握在手中的正是最乏味的「化石」，一陣冰冷侵襲我的背，因為我獨缺化石實物教具，隨即向那位老師提起我的「好運」，她立即掏出三個化石借我，並大致介紹其來源，就這樣，在神的保守中順利通過了彰化縣國中教師甄試，得以在離家僅六公里的伸港國中任教。
第一年更因為學校教學專業性考量，而擔任生物科專任教師，這讓我有足夠的時間適應新環境。這一切榮耀都要歸於神，因為這是祂給的。
祂關懷我需求
在我的禁食禱告經驗中，並不是每次都按照我的想法，如同讚美詩152首內容：
或這樣，或那樣，主必有預備，未必依我心意，也不依你心意，主自有好旨意，祂必有預備。
或這時，或那時，主必有預備，未必依我時候，也不依你時候，主自有祂時候，祂必有預備。
不可失去盼望，主必有預備，自從古時以來，天父所應許的，總沒有失信過，祂必有預備。
因此我靠主，信主必預備；我一心靠主，知主必預備。
以下就我的禱告體會，提出幾點與大家分享：
1.要倚靠神
因為耶穌的愛，安排給我一位基督徒指導教授，讓我即使上了研究所，還能夠參晚間及安息日聚會，完全不影響信仰。每次聚會時，都感覺到無比地輕鬆滿足，因為主耶穌不會向我要實驗數據，不會要求我寫期刊論文，不會給我重擔，每次與祂的相遇，總是領回滿滿的心靈糧食以及繼續往前走的動力。在神面前，我得到全然的安息舒坦（太十一28-30）。
剛到歸仁國中擔任兼課老師時，自己正處於修改碩士論文期間。當時，自己必須同時扮演學生以及老師的雙重身分，回想過去那一年多的生活，真是非常感謝神。
因這樣的經驗，讓我熟悉了教學環境以及增添許多的教學經驗，更讓我學會了──凡事倚靠神，自己更是要做到時間的管理以及妥善分配，主若願意必定成全（雅四13-15）。這對我日後的教師生涯，的確有非常大的幫助。不禁讓我想高呼：「靠主真好！」
2.具勇氣與盡全力
我們每天都在選擇與決定，有選擇就可能犯錯，但若不選擇，就根本放棄了自己的存在價值，也無從肯定自己的意義，因此，存在需要勇氣，若無勇氣，生命將黯淡無光。在這兩年求學以及就業的日子裡，我不僅有機會熟悉教學環境以及增添許多的教學經驗，更重要的是：讓我確定成為一位超讚老師是我的志向。
我知道這是一條學習的路，我也知道會有失敗的風險，可是，我不怕！因為我明白：賜人言語的不是別人，乃是天上真神（太十19-20）。我只要盡力做到最好，就可以了！神有神的時候，當眼前的一切並非自己所預期的結果時，千萬不要失去盼望，只要向神祈求安靜不畏懼的心，再求神帶領，相信一定可以撥雲見日，看清神的美好旨意。在我的禁食禱告經驗中，每一次總是有重新得力的充實感。
3.有神的生命真好
每天的生活中，因為有神的參與，讓我收穫滿滿，喜樂滿溢。對於未來，我有著無比的盼望，因我知道主必預備！只要我專心倚靠祂，聽從祂的指引。神也告訴我們：「凡你手所當作的事要盡力去做。」（傳九10）。
想想看，當初參加教師甄試的時候，我憑什麼表現？我以為自己已經做好萬全的準備，殊不知還缺少一件，而主耶穌早就為我預備好，祂在最自然的情況下，為我安排教具以及方向，讓我有驚無險地通過考試。現今我已知道如何選擇我要走的路以及我想走的方式了！「我的心哪，你當默默無聲，專等候神，因為我的盼望是從祂而來。」（詩六二5）
任遭何事，不要驚怕，天父必看顧。「我倚靠神，必不懼怕。人能把我怎麼樣呢？」（詩五六11）。雖然魔鬼如同吼叫的獅子，遍地遊行，尋找可吞吃的人，利用眼目的情慾、肉體的情慾以及今生的驕傲迷惑世人，但神已為我們預備保惠師，只要專心一意地向神求堅固的信心，順服神的指引，一定可以平安走過。
因著神的引領以及恩典，著實陪伴我度過過去的每一分每一秒。是祂！讓我學會了如何謙卑、如何倚靠神；讓我學會了如何盡力、如何表達自己；讓我學會了如何與人相處、如何照顧別人；更讓我學會了──有神的生命真好！願一切榮耀歸給天上真神，願一切平安福氣賜給敬畏祂的人。
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作者: 塭仔教會 黃仲琳
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 09/01/2007
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