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 (聖靈月刊第208期1995年1月)
你來我往:[宗教教育]第105、106期十一、十二月號迴響
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燈塔「無止的哀歌」迴響

一直覺得自己非常幸福,能有一個美滿的家,疼愛我的家人、朋友,從小到大在學業上未曾感受到來自父母的壓力,感謝神!求學歷程也非常的順利。

畢業之後,從事學前教育,我喜歡這個環境,因為孩子的世界是一片淨土,沒有升學、生活的壓力,不必為了考前幾名而惡補、熬夜;不必為了進明星學校擠破頭。但想到有一天他們會長大,進入小學,而開始悲慘的生活,真希望他們都不要長大,永遠當個孩子多好!

擔任青教組教員已有多年,一再看見孩子為功課不佳而煩惱,家長為了孩子的將來擔心,其實天生我才必有用,只要盡心力去學習,重要的是學習過程而非結果,主耶穌會祝福、保守祂的羊!

喜歡看他們玩,因為只有在玩的時候,才覺得他們像孩子、是一個人,而不是背書的機器。親愛的家長,給他更多金錢買不到的愛、親情,有一天你會發現你的孩子是一個好美好可愛的寶貝哦!(祈芙)



「學生靈恩會與輔導」迴響

好比一粒種籽埋在土裡,何時發芽不知道,但是有去做必有幫助。隨著經濟的起飛,少年時那種渴慕真理的學童,已不多見,教育的確是一種撒種的工作,若曾用心付出,相信對教會的聖工將有幫助的。(惠娟)



「青教組學員禱告不專心,怎麼辦?」迴響

基督徒如果不懂得禱告,從那裡得力量?從那裡得安慰?……常言:「人生十之八九皆是苦。」連基督徒(身為人)也不例外,這大大小小的苦,殊不知主也為你一次次的分擔,如何依靠主而喜樂,是真該學習的。(惠娟)



「珍惜、充實、感恩」迴響

很高興能再度見到這群孩子們筆下的國一班學靈會,四股教會那幾天的生活,著實令人難忘。能夠看到他們用筆墨闡述神的恩典,敘說這七天中的生活,我想,這幾天的日子及工作人員的辛勞,算是沒有白費了。但願他們真能將所獲得的,謹存在心中,確確實實在生活中,做一位活潑的基督徒。(百合)



「其中最大的是愛」迴響

曾經是中級班的一分子,曾經走過青澀的歲月,但感激不盡的是,那在我信仰陷入低潮時,曾拉我一把的中級班老師。雖然您們是默默地在耕耘,但相信做工的必得工價,院神堅立您們手所做的工。(百合)

耶穌來到世上,以愛來成全律法;保羅說,命令的總歸就是愛(提前一5)。現在有人問,如何才能得救呢?我們常會回答「相信神、受洗、得聖靈」,這句會不是不對,是我們漏掉了更重要的條件:「愛」。「要憑愛心行事」(弗五2),該是信徒屬世生活,屬靈的事奉,最重要的。(家瑜)

「媽媽,請給我多一些自由」迴響

現代父母難為,而現代兒女的成長亦苦於過去單純社會下的孩子。

從小受到父親疼愛,但曾幾何時自己忙於課業,父親也忙於事業,青少年幾年的歲月中竟與父親無話可說,有話也不敢唇口,學校畢業後,一次經一位傳道點破,方知成長於不同年代的父母對長大了的兒女也有不知如何開口的壓力。於是,我開始主動找話題和父親討論,真的,父親熱絡地談起他感興趣的、熟悉的事務,如:最近工作成就、兒時他的父母如何、他們兄弟如何、他們兄弟的故事等……,想不到聽到這麼多的歷史,親子間的思想及感情無形中已拉定了,這才覺主動溝通是親子最好的橋樑。(育欣)

(原[宗教教育]107期,1995年01月號)


出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 01/01/1995
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