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張培霖
楔 子
本文乃西區崎頂教會青年班班負責的一番經歷。崎頂教會剛成立本班時並無初、中級班,因此成員包括國、高中生及國中以上就業的青年。成立青年班一段時間後,許多國、高中生回來聚會,學生人數不斷增加,考慮學員需要不同,為方便教學,於是陸續成立初、中級班,讓在學生參加正規的宗教教育聚會,留下的青年班成員以社會青年為主,含未婚及已婚青年。而成立本班之初,由於學員程度不一,課程的設計需多方面考慮,班負責張弟兄臨危授命,以下即其接任排課的過程。
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「青年班就由張弟兄負責吧!」在一陣錯愕及尋思如何能拒絕中,崎頂教會青年班班負責人選就在傳道「內定」下,敲案確定了!留下的是遷入崎頂教會不到半年,僅擔任過中和教會一學年初級班教員,不知該如何「負責」青年班的我,表面上是「欣然同意」,內心則是「不知所措」。儘管情緒上是起伏的,但是教會交付的工作已然交下,推延並不能解決問題,乃向神禱告祈求帶領,並靜下心來細思如何規劃未來一年的工作。
課程籌備的艱辛
由於崎頂教會是一個多種族靈胞的教會,青年同靈多是來此工作或是已定居於此地的第二代信徒,而即將擔任班負責的我,一來與教會青年不熟稔,二來不知青年學習需求的方向為何?乃利用上學年尚未結束的課程去認識了解崎頂的青年,恰好去年八月分有一堂共習課程,青年們於座談時吐露了我所企盼的訊息:
一、課程要有季主題。
二、嘗試以座談方式進行學習討論。
三、教材不要太深奧,以青年團契中的主題來研討。
方向既已確認,乃開始找尋資料;除了二本高級班教材外,並未找到教會所出版有系統的青年班教材,不得已乃向其他教會請求提供該會歷年之課程以為參考,並廣借本會各期雜誌,及各類查經指引叢書;又抽空至校園書房尋找一些指導宗教教育課程安排的書籍,預備開始編排課程。
訂定主題
心裏想的未必能順利實行;當開始編排課程時問題馬上出現;由於教會並無系列的青教組教材可供參考排課,又因是一季編排一次課程,首先面臨的就是本季的主題為何?能不能訂出至少十二堂與主題切合的崇拜課,其次是共習該如何安排?要以娛樂性、知識性,或二者兼顧呢?最後主領者、主持者為何人?如何安排通知呢?主啊!這考驗對我來說真是太大了,真不知其他教會的青年班班負責是如何面對克服的! 困難是事實,但是必須克服,否則下學年「開了天窗」如何向主交待,於是開始翻閱手頭上所有的書籍、月刊,選出可供研討的短篇文章,然後依文章的內容與論述方向歸類,接著就是試排,經過二、三次的試排,不得不承認我無法排出以單一主題為一季之崇拜課程,而必需以教材的性質劃分二至三個不同主題的課程,於是我第一季採用了以「生命探索」和「聖經導讀「為主題,第二季則以「新的一代」及「青年靈修」為主題,第三季除完成「新的一代」討論外,另以「聖經的故事」為主題探索聖經的源起。
在共習課程方面,第一季時尚可將自己的壓箱寶掏出來秀一下,但是到了第二季則真是「江郎才盡」,幸好恢復了團契時間由中級班和青年班學員自己安排共習,每月一次舒解了不少壓力,第三季起走入生活化,如消防常識,將一些與日常生活相關者與課程結合! 更加勉力、更加成長
三季以來深深覺得班負責不是好當的,由於我是現役軍官,任職的工作壓力很重,對於教會宗教教育的課程總是勉力為之,督導、訪問、研究等提振教學成效的工作總有力不從心之感,但有主的帶領及弟兄姐妹的關心,萬事互相效力,叫愛神的人得益處(羅八28)。
目前雖然青年班學員上課人數總在十人以下,但是卻轉移在初、中級班任教;又由於鼓勵青年們表達意見,不要閉口不言,主領者多由資深青年們擔任,角色也由教授者改變為指導者或引言者,使得青年憑著信心與智慧逐漸在學習中成長,開口述說主的恩典。
突破、成長是青年班最大的希望與目標,第四季就將開始,願主帶領、安慰,使崎頂青年有更好的學習方向,得著更多的福分,相信這也是所有教會班負責共同的願望。
青年班第83學年度第2季課程安排表
課 | 日期 | 詩頌 | 崇拜 | 共習 | 記錄 | | | | 課目 | 主領 | 項目 | 主持 | | 1 | 12/03 | 青年詩班 | 基督徒的人生觀──自我觀 | 傳道 | 團契時間 | 金鳳、秀燕 | | 2 | 10 | 社青靈恩會 | 3 | 17 | 新的一代──怎樣榮耀神 | 培霖 | 精巧禮物盒(一) | 美會 | | 4 | 24 | 靈修的重要 | 黃叔 | 裝飾製作 | 秋玉 | | 5 | 31 | 感恩的心──建堂十週年特別聚會 | 6 | 1/07 | 學習做自己的主人 | 恭謙 | 團契時間 | 恭謙 | | 7 | 14 | 新的一代──作門徒 | 阿惠 | 腦筋急轉彎 | 玉娟 | | 8 | 21 | 以真理潔淨行為 | 胡老師 | 青春律動 | 雪怡 | | 9 | 28 | 克制治死情慾 | 蘇大哥 | 年話家常 | 阿惠 | | 10 | 2/04 | 新的一代──愛 | 培霖 | 團契時間 | 秋玉、玉娟 | | 11 | 11 | 進化呢?還是創造? | 魏棋 | 上元、湯圓 | 菁華 | | 12 | 18 | 控制自己的舌頭 | 何照東 | 比手畫腳 | 明興 | | 13 | 25 | 聖靈與節制 | 江信義 | 茶話會 | 培霖 | |
(原[宗教教育]112期,1995年06月號)
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