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童瑞芝
「人的腳步，為耶和華所定，人豈能明白自己的路呢？」（箴二十24）。這句話對我而言，體會特別的深。想著四年多前一個人毅然帶著孩子離開高雄來到台北，是什麼原因？是為了什麼？自己都一無所知，有的只是一片茫然加上一股勇氣。四年多的時間一路走來，神一步一步在帶領，我終於知道，神為我安排的都在這裡。像是一份永久安定的工作。可供我學習的環境及我心中所願的聖工，這都是神了解什麼才是適合於我，祂才如是安排。
回首來時路，初抵台北時，一無所有，而先生因工作關係留在南部，自己帶著孩子，深感前路茫茫，此時我和孩子的全部倚靠就是神了。在孩子學業就緒後，自己也在神安排的機會下，白天去上電腦課，晚間我們就開始實行家庭聚會，這習慣還在高雄時就有了，只是來到台北後更感覺到迫切的需要。
我們家庭聚會的方式是由孩子每天輪流主領，唱詩、禱告、讀經，聚會結束時也採一個一個悟性禱告，最後由我總結。家庭聚會的禱告我喜歡用悟性禱告，一來是藉這機會讓孩子學習跟神講話、祈求和感謝的表達能力，二則也藉著每一位在禱告中對家庭成員的關心代禱，分享愛的心靈契合。
還有就是孩子在禱告中也知道要跟神說實話，而把自己偶而做錯的事情講給神聽。比如說今天有去玩電玩啦、今天跟媽說謊啦原本是我不知道的秘密，在悟性禱告中他們會求神原諒，結果也被我知道了。所以在悟性禱告中讓孩子因著跟神說話而感受神與他們的親近。
剛來台北時，我擔心孩子在學習上會不會有問題，但感謝主，他們都沒有適應困難的情形。甚至於才讀過上一學期，到下一學期時老二還當選校模範生。當時還是國小五年級，而今已是國二生了。讓我感到欣慰的就是孩子們要上學或出門時都懂得禱告而不用我叮嚀。
孩子們也喜歡上教堂參加宗教教育，不因我的忙碌與否而受影響，在教會他們常是獨自行動，反而我常因無法參加他們的活動而深感愧疚。么兒也從小在家庭聚會的詩頌中養成喜歡唱詩的習慣，今年已五年級了，仍不改喜歡唱詩的嗜好，雖然長大後皮了一些，但他仍自己參加教會的兒童詩班，練習不輟，也讓我深感欣喜。
後來工作安定了，白天上班，晚上還進修一些課程，而孩子也上了高中、國中，大家聚在一起的時間少了，所以家庭聚會也停頓過一陣子。待我一年的課程告一段落之後，有一天老三跟我說：媽！我們好久沒有一起讀經、禱告了。聽了直讓我扎心，原來孩子還是蠻懷念全家聚在一起的聚會時光。在忙碌的這段時間，經歷了老大上高中、老二上國中，老三也升上五年級了。
尤其老二這時期的心理變化最大，是最需要神幫助的時候。只因忙碌而亂了生活秩序，以致於第一次聽到老二因貪玩而沒有去上宗教教育課時，自己竟慌得哭了。且氣急敗壞的對孩子責打一番，只因為實在無法接受原本乖巧的孩子，竟會有這樣叛逆的行為，後來還是藉著禱告理出自己的情緒。
四年多的時間裡，從孩子身上我清楚的看到神的照顧，也從家庭聚會的互動中，從孩子身上得到很多的造就。雖然孩子偶而會有一點點的反抗情緒，但做母親的我也該反省，是否惹了兒女的氣？是否有做好親子溝通﹖而這些都是我必須向神祈求的智慧。在生活中我只有加強帶領孩子的禱告課程。從老三提醒了我之後，只要我回到家，孩子還沒有睡，雖然有時不能全家到齊，我們還是唱詩、讀經、禱告。
孩子大了，有了自己的作息時間，而自己也慢慢體驗到孩子愈大距離我們也愈來愈遠。何況我也無法一天二十四小時，一年三百六十五天都緊隨在旁看顧他們，所以我只能在聚會的悟性禱告中，把對他們的關心和期望說給他們聽，讓他們看重禱告生活。而我則常用箴言的一句話來安慰並勉勵自己。就是「敬畏耶和華的，大有倚靠，他的兒女也有避難所。」（箴十四26）。
以前我很在乎孩子的成績，常在分數和名次上和孩子斤斤計較，給孩子承受壓力、也苦了自己。自從深深體驗到「人的腳步是神定的，是神帶領的，而快跑的也未必能贏」的道理之後，自己也豁達多了。雖然孩子的信仰是一生之久，而目前正值老二陰陽怪氣之際，老三不久也將邁入青春叛逆期，我能做的只有禱告再禱告，並照主的教訓和警戒來教養他們（弗六４）。若偶而有小小的出軌行徑，也自有神親自調教他們。
現在，我們仍實施家庭聚會，因這是我們感情最親蜜的時刻，願神助我持之以恆，並幫助每位父母有智慧陪伴徬徨中的子女。
(原[宗教教育]113期，1995年07月號)
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