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昶月
主耶穌在山上教訓眾人說：「溫柔的人有福了，因為他們必承受地土。」（太五５）。「溫柔」說的實在一點，就是指人們性情的表現。不知何時，在面對問題，才開始學會忍耐、學會解決？隨著年齡的增長，而且受過主的幾次教訓之後，才漸漸把以前那種莽撞的個性改掉；但在脾氣上，仍然無法忍受別人一兩次的激動而發怒；遇到事情時，也是沒有先心平氣和的把問題想周全就去行動，因此碰壁、受氣的情況仍時常有之。在偶然的機會中，才漸漸地體會到神的慈愛如此奇妙；在各種的磨練中，才把角慢慢磨掉，雖然凹凸不平，但學習不傷人，這是小弟的第一課，也是另一種成長。
當見習教員時，因為學的不夠好，經驗亦不足，故在教學上總是碰到很多問題，難免又要發火了，當然對學員是不會客氣的。歷經多年的磨練，並學習別人的優點，才從「高壓」的教學方式，改變成「以身作則」的方式。那是一次教員進修會，在塭仔教會舉行，會中有許多資深教員現身說法，以自己的教學經驗與參加者彼此分享。
印象最深刻的是一位在省教育廳當督學的教員說：當教員要有實力，不僅要讓學員尊重你，更要與學員打成一片，讓教員與學員之間沒有隔閡；自己以身作則，起帶頭作用，對學員要求什麼，自己也要能作到、作好。
當教員也要有一顆廣闊的心，不僅要能接受學員的刁難，更要能不發脾氣的給他們一個較好的答案；當然更高竿的，還要有辦法使學員知難而退，這是需要多磨練才有的經驗。認識她六、七年，記憶中未曾見她發過脾氣，與人相處的時候，總是見她溫柔的臉上不時有著笑容。有一回她跟我說，與學員相處融洽，這是會有一些副作用的，那就是「心寬體胖」，因為學員不會給你故意製造煩惱，看看我的身材就知道了。
經過這次的進修會，不僅讓小弟受益匪淺，也在往後的教學中注入新的教學方式──身教重於言教。作一個牧羊人應該走在羊的前面，領導而不是驅趕；這是那位溫柔的教員給小弟的啟示，只是她的溫柔，小弟還是學不來。
也許是傳統大男人主義作祟，抑或是血型的缺點原型畢露，潛意識中總是將「溫柔」排除在外；因為感覺「溫柔」應該是女人家的專利，不應該跟我扯上關係。因此在有些時候難免大嗓門般的吼叫；尤其是小輩犯錯的時候，更凶巴巴的像獅子、老虎般的訓話；現在回想起來，實在不像話。記得有一次要相親時，對方一聽說我很凶，隨即打退堂鼓，高掛免戰牌──不相了，讓我很不好意思。受過這次的教訓之後，想想是否該醒醒了。
這篇溫柔篇一寫三、四個月，腸枯思竭之後才知道，原來自己的這門功課還不及格，而且周遭的任何一位都比我好。小弟必須確實的從心改變，才能再次的站在學員面前，作一個稱職的教員。因為發現自己的缺點越來越多，致使小弟不敢再接任宗教教育系的教學工作，怕在上課時，講的口沫橫飛，下課時卻完全走樣，如此豈不誤人子弟？因此祈求天父嚴加管教，讓孩子能在失敗中站起來（腓三13、14），並且從新得力（賽三十15，四十29-31），作神的好工人（提後二15），將來才能得主賞賜（西三23-24）。
(原[宗教教育]117期，1995年11月號)
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