首頁   電子圖書       English 
電子圖書首頁 |  分類瀏攬 |  研讀聖經    
 (聖靈月刊第221期1996年2月)
編輯手記:[宗教教育]編輯手札
目錄 | 上一章 | 下一章

編輯

「聖經」是神的默示,神用大自然的神蹟、聖靈降臨、生活經歷、用恩典、用愛鞭、神蹟奇事使我們真認識祂;其實,主耶穌是偉大的教師,祂知道萬人的心,要帶我們進入真理與生命的國度。

教學是一門藝術,東、西方教育家提出的教育主張,皆本著關心下一代的教育、期望其日後對社會有奉獻為出發點,而教導真理的宗教教育也是要叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。因此,如何使真理深入人心,尤其在新生代的心裡扎根,運用各種輔助教學媒體,實為本會宗教教育必須跟進的方向。

許多有心的教員,不斷在尋找改進教學的方法,面對不可掌握的末世亂象,各地教會宗教教育教學轉換的過程也必然開展,只是教員仍是主導宗教教育成敗的關鍵!「展望二十一世紀──多元化教學的宗教教育」專輯,邀您共同關心與探討。

此外,當教員發出想退休的喟歎之聲,教會如何適機輔導?「愈事奉愈甘甜──談教員想退休的心境」,文中主角可能是我們當中的一人,或曾是以前我們掙扎的影子,看完她,或許您有進深的體會。

讓自己做個不缺席的人。教育處於二月分舉辦多項活動,每位報名參加的同靈,我們希望見到你,也願你收穫滿囊,重新出發,因為主要用你,不要錯過任何機會。

(原[宗教教育]120期,1996年02月號)


作者: 編輯
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 02/01/1996
列印本頁
分享好友
意見反應