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 (聖靈月刊第222期1996年3月)
主題特寫:[宗教教育]永遠的師生情
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芸娘

感謝主的恩典,才能在個人十年的信仰生活中遇到影響我至深的兩位恩師。這不僅是自己的信仰歷程,更重要的是,對她們二位衷心的感謝與誠心的祝福。

經云:耶和華所造的各適其用;萬事都互相效力,叫愛神的人得益處。大同教會的蔡靜枝老師,雖然是我高一時的英文老師,但我卻是在快畢業時,才有機會來到真教會。即使現在我已是兩個孩子的媽媽,一有任何狀況,都仍會出現在和老師同在的禱告團契「網路」上,何其有幸,我的信仰路上一點都不孤單!

一般人都只看到老師很有帶領學生信主的恩賜,殊不知在接下這數以百計的超級大班之前後,可是嚐盡各樣酸甜苦辣,正因如此的歷練,同學間遇有各種千奇百怪的疑難雜症,才得以迎刃而解。記得有一次,一位同學第一次來教會,回去後胡思亂想,第二天到校升旗典禮前,冷不防地尖叫一聲。

這可好了!全校都知道有位蔡靜枝老師會帶學生去教會,老師因此成了登記有案的「問題老師」。但是之後不但有更多同學來,其他老師也都來教會查考。凡事都有神的美意,「彼前三14」亦記載:你們就是為義受苦,也是有福的。不要怕人的威嚇,也不要驚慌。老師經常以此與我們互相勉勵。

在此以先,老師曾做一個異夢,正如聖經所云:得人如魚。多得數不盡也抓不完的魚,若非教會同靈的通力合作,老師實在也孤掌難鳴。接著,就是屬那惡者的各樣攻擊。因有如此的操練,同學們和老師平常不是禱告求聖靈就是研經,每位同學對聖經的熟練、整本聖經上好幾種記號,想想真是懷念啊!

北士商的慕道班,後因成員多已受洗而改稱造就班,清一色為姊妹,所以我們的婚姻問題著實帶給老師不小的壓力。不成的話,未信的家人會責怪教會;成了,教會裡也會出現不平之聲:怎麼都只幫妳的學生?所幸,老師以不變應萬變,從我們慕道迄今,仍然持續一個一個唱名代禱,就是在這種「身教不如言教」的教導下,我們才能平安走在主路上。

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婚前所服務的公司位於繁華的台北市東區仁愛路上,上下班時間的塞車每每令我煩惱不已,索性參加公司的社團活動──插花班,以避開擁擠的車潮。誰知我的精心傑作常常在隔天就被當作佛桌上的供花,屢次制止無效後,就自告奮勇地拿到教會,竟也博得大家的讚美。

結婚生子後,這分興趣就在奶瓶、尿布中漸漸遺忘了。後來,教會林姊妹因為工作較忙而提出請花店送花的建議,才又喚起這喜好。當時天真地想:只要把午睡時間挪出來,應該可以趕得及回家燒飯。在與郭王櫻娥老師聯絡後,她熱切地叫我馬上過去學。學習期間,我總是背著小baby,有時不好意思麻煩婆婆,連三歲的女兒也一起遠從新莊搭計程車到台北教會學插花,老師看在眼裡,就常唸著:實在真感心哦!有時擔心花材太少,還主動要加花給我。

老師已屆八十高齡還熱衷教學,而婆婆身子也不好,但這是自己的摯愛,再遠、再累都是心甘情願的啊!在那三個月當中,有一次拖得太晚,趕回家幫孩子洗澡、吃飯,再趕去聚會,會後又留下來插花;那時小baby才七個月大,很會認人,直到晚上十點多才在婆婆連哄帶騙下睡著。

那晚,我做了個夢,夢見我和老師同行要去插花,但自己沒穿鞋卻得走在崎嶇的石頭路上,心想這怎麼走啊?思想後,才了解自己的靈修不夠,時候也不對,只好將插花停下來。可是一直到現在,老師仍以電話遙控,不時關心問候。在現今這種錙銖必較的現實社會,實在找不到如此功力深厚且又有愛心的老師了。

扶著犁向後看的,不能進神的國,只有效法保羅,向著標竿直跑。願神記念這兩位恩師的辛苦勞碌,晝夜作工的精神。並願所有誠心愛我們的主耶穌基督的人都蒙恩惠。阿們。

(原[宗教教育]121期,1996年03月號)


作者: 芸娘
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 03/01/1996
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