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北區專欄小組策劃．黃貴美整理
柳媽媽問：
我的兒子今年就讀國小四年級。他的性情憨厚，平日也相當乖巧聽話。只是最近放學回家時，常常看他皺著眉頭，一副悶悶不樂的模樣。經我再三追問，才知道是他在學校常受同學們捉弄。雖然我曾多次勸他不要理會，但是情形似乎不見改善，我真不知道該如何是好？
哈利路亞
親愛的柳媽媽平安：
從您的來信，知道您為了兒子在學校常被同學捉弄的事感到憂心忡忡。其實每個為人父母的，有誰不希望自己的子女能夠健康快樂的成長呢？只是在每個人的成長過程中，總是難免會有些不如意的事發生，但是經上記著說：「萬事都互相效力，叫愛神的人得益處。」（羅八28），只要我們能靠主化阻力為助力，那麼，不如意的事反倒叫我們更懂事、更成熟。
愛捉弄人的同學，有時只是因為一時的「好玩」，不見得有什麼惡意，常常是由少數「調皮的份子」帶頭起鬨，製造「笑果」。他們事先可能沒想到這樣做會對別人造成莫大的傷害。
而被捉弄的對象，往往是一些較瘦弱、膽小、愛哭的人，也可能是在生理上有某些缺陷，或是有特殊外表的人（如太胖、太矮、大嘴巴、小眼睛、暴牙……），還有少數是一些有不良習性者（如髒、有異味、反應遲緩、迷糊健忘……）也常是被人捉弄的對象。但是有時也可能沒有特殊原因，只是好朋友之間臨時起意，開開玩笑而已。
所以當孩子被人捉弄時，建議您試試以下的方法：
一、當孩子向您訴苦時，切勿隨意責備或敷衍了事。應該專心、耐心的傾聽，並以同理心作適度的回應。可以對他說：「如果我是你的話，也會跟你一樣覺得很不好受、很難過，甚至很生氣。」
二、讓他瞭解：同學只是惡作劇而無惡意。所以勸他可以不予理會，久而久之就會讓捉弄者感到無趣而停止這種行為。
三、教孩子被捉弄時，不要反應過度，因為如果你因被捉弄而大哭、大叫，或是暴跳如雷，只能讓他們更覺有趣，下回會更想捉弄你，所以千萬別上當。
四、設法協助孩子發覺自己的優點，並適度在別人面前強調並誇獎他的優點，讓他有成就感，以重建他的自信心。
五、透過周遭的人（如老師、同學、兄弟姊妹）開導捉弄別人的人，讓他明白「己所不欲，勿施於人」的道理（參：太七12）。有時甚至設法讓他親自體會被捉弄的痛苦。
六、協助孩子建立好的「人際關係」好朋友可以適時解危，否則常被捉弄，容易被人孤立。被孤立之後就更容易受捉弄。
七、教孩子懂得化解被捉弄時的尷尬：故意表現出一副不在乎的樣子，或以幽默的言語「自我解嘲」。例如別人笑你小眼睛時，你可以說：我的眼睛雖然小，但是我看東西看得比別人清楚；人家笑你大鼻子，你可以說：哈！我可以比你呼吸多一點兒的空氣！
八、如果有些衛生習慣不良的孩子，則可以趁機開導他：設法改掉一些惡習，才能讓朋友更喜歡親近你。
最後，還是提醒您要和孩子一起為這事禱告，求神讓他有智慧和寬恕的心，能成為一個神和人都喜愛的孩子（參：路二52）。願神施恩賜福。
(原[宗教教育]132期，1997年02月號)
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作者: 北區專欄小組策劃．黃貴美整理
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 02/01/1997
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