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 (聖靈月刊第282期2001年3月)
情詞愛語:男三608(之九)再見,我的愛(上)

小宇

前情提要

新新人類面對信仰時,常是迷惘的,尤其是從小生長在基督教家庭中的孩子更是如此,因為較之於生長在傳統信仰下的孩子,其價值灌輸在宗教教育的運作下,可謂根深蒂固,然而在多變的社會裏,被視為帶有西方色彩,被冠以排除迷信,充滿人性關懷與省思的基督教,其信仰內涵不時遭受環境的衝擊,而缺乏體驗的新生代,置身其中不免疑惑,甚至無所適從。

勇於表達的家輝對於信仰的實踐有其質疑與堅持,因此,面對信仰的嚴肅與思索,常讓身邊的同靈認為他「想得太多」,甚至由於某些執著而產生爭執。

當福音茶會迫在眉睫,身為福音組一員的家輝又因某些堅持與同靈發生不快時,信宏對眾人認為「家輝想得太多」一事提出質疑與分析,為大家帶來省思,也讓家輝的情緒得到平復,而靜觀事件發展的俊偉,面對眾人不同的信仰模式,思索著自身與信仰的關係。

再見,我的愛!

這一天,陽光很美好,涼風徐徐吹來,校園內散落一地清新甜美的杜鵑花瓣,信宏匆匆而過,飢腸轆轆的他無心欣賞春花綻放眩人的美麗,卻與眼前的美景詩意形成強烈對比。

步出校門,走進淡雅樸素的茶坊,客人稀稀落落的情景映入眼簾:「今天怎麼這麼少人?」正想著,視線恰巧落在櫃檯邊造型特殊的掛鐘上。

「原來兩點半了,難怪沒什麼人!」隨意找個靠窗的位子坐下,點了一客排骨飯。

其實他很少到這家店,因為正對著校門口的店面總是高朋滿座,而且他習慣到附近「老爹的店」去吃飯,雖然那裏店面不大,菜色也不多,但卻有習慣的親切問候,以及當年當新鮮人時的熟悉感動。不過今天早餐沒吃,加上又忙了一個上午,又累又餓的他實在懶得走遠,所以將就在這家茶坊用餐,他覺得也算是對得起自己。

「聖靈是神的靈,得到聖靈會說方言,方言是與神溝通的言語,和我們使用的語言不同。」耳邊突然傳來有人講解聖靈的道理,循著聲音的來源望去,和式的包廂裏坐了五個人。

「聖靈不是沒有辦法控制的,我們可以開始和結束,我看過有人得聖靈很喜樂,一點都不可怕。」其中一個男孩說。

另一個男孩說:「我聽過一個例子,一個白人到非洲原住民部落,剛好聽見一個原住民在禱告,他問那原住民是不是學過他們的語言,結果原住民告訴他自己一直是這樣禱告,從未學過別的語言。其實人類的語言本來是相通的,後來因築巴別塔惹神憤怒,所以才會造成語言分歧。」

好奇心驅使,他繼續豎耳而聽,從他們的談話內容,信宏研判這群人應該是基督徒,但為什麼會談到聖靈的話題,他無法分辨是在傳福音或純粹討論;不過令他意外的是,這群人對聖靈議題的關心與認知。

本來想仔細聽下去,不過隔壁桌來了三個聒噪的女子,讓他聽得斷斷續續。

「將來我們要面對的環境與挑戰更多,所以我們只能往前走,不能自暴自棄!」

「這關過了還有下一關,下一關會更難過。」

「該唸書就該好好唸!該做什麼就做什麼,在什麼時候做什麼樣的事。」

試圖拼貼他們的片段對話,猜想他們討論的話題,構成對這群人的想像:那兩個沉默的女生大概是學妹,也許其中之一不是基督徒,看她如此崇拜的眼神,想必對談話者的話語深信不疑,但她若不是基督徒,如此行為是否可議?

信宏一邊凝神想聽清楚他們說什麼,一邊在心裏分析這些人的身分、個性、年級、科系……。

「他們之中應該有人遇到什麼挫折或是問題;那個一直在說話的男子看來年紀比其他四個大,想必是大哥級的人物!」他想著。

服務生送來附餐飲料,隔壁桌的女生依舊喧鬧,不過此時依稀能聽到那群人的談話聲:「當初我要選科系的時候……」長得俊秀的男孩描述填志願時發生的事,分享其中的抉擇與對信仰的體認。

「我們那個過慮的教授,當初還想把我當掉……」激動的男孩比手畫腳。

「如果大四被當就很慘了!」

「讀書是一回事,考試又是一回事,你不知道嗎?」大家你一句我一句,大哥級的人物笑而不語。

接著他們談到新聞工作與環境,又扯到福音傳播的問題,信宏在零零落落的話語中,對這群人的印象拼湊逐漸清晰,至於事實為何,他也不是很在意,不過從他們的互動裏,再次觸動信宏對宗教差異以及生活與信仰之間微妙關係的思索。

** ** **


大學的最後一年,每個人似乎都有自己該做的工作,有人準備考研究所,有人準備出國,有人忙著畢業論文,有人忙成果展,有人進修……,大家各忙各的,難得有交集,偶爾在校園裏或課堂上見到面,也總是匆匆忙忙地打聲招呼就過去。信宏一向以為自己畢業後就和同學們沒有關係了,他不認為自己會去找同學,也認為其他人應該不會來找他,甚至連與為安的四年室友之誼,他也常對自己說:

「我們只是室友,畢業之後就沒關係了!」

然而,到了照團體畢業照的時刻,他卻有著一股深深的失落。

那是個週二的午後,許多平常見不到的同學,都紛紛出現在集合的地點,大家寒喧、閒扯,不停交談、微笑、對話、吵吵嚷嚷……,氣氛無比熱鬧。

「好久不見……」

「最近在忙什麼?」

「你剪頭髮了!」

「書唸得如何?」

「是不是準備和我去報效國家?」

「待會兒要不要一起去唱歌?」

「聽說……」

突然之間,他不想離開、不想畢業……不想和這些人說再見。

曾經嘻笑怒罵、歡喜哀愁、驕傲挫敗、傷心難過,一切的一切似乎不得不放開,然而,心中卻有一份依戀,這是他從未想過自己會有的感受。

想到接下來的研究所考試若沒考好,就必須去當兵,一股不安壓在心頭。

「這是畢業症候群吧!」他對自己說。

臉上擺上最燦爛的笑容,跟著大家不斷轉換背景,留下所謂的畢業紀念,心裏卻不斷想著一堆問題:「我要的是什麼?我能做什麼?我在做什麼?唸書、上課,對我有何意義?信仰又代表什麼?這樣的一生,我能抓住什麼?掌握什麼?」

這些事他早就想過,也都有一套足以說服自己的價值系統在運作,然而此時此刻卻又再度迷惑。

身為家中獨子的他,從小生活優渥,父親是律師,母親是老師,中產階級的家庭,加上開放式的教育,不知羨煞多少人。求學過程中,無風無雨、一帆風順,甚至優異的表現讓他出盡鋒頭。至於教會生活,頂著長執兒女的光環,搭配社會的認同價值──會唸書的好孩子形象從此形塑,更讓他高枕無憂。

他明白生活就是連續不斷的循環,只要守著既定的規矩,一切照著規矩來,就不會有問題。因此,他認為作個他人眼中的好孩子並不難,只是偶爾會厭煩,但別人無從發覺,自己也早已習慣。

就此一切而言,生活該是愉快無慮,當個讓人放心的小孩,照著大家的期望過日子,循著社會一定的路徑走,如果克紹箕裘,像父親一樣成為律師也不錯。

可是,事情從不像表面上那麼簡單,在他人看來,高中三年裏,生活豐富又有趣,既會唸書又會遊戲;但對他而言,生命空洞無意義,他只是想給自己多一點選擇,找到生存的動力。

於是,表面上的乖孩子依舊,不過他沒有克紹箕裘,他問自己:「我要的是什麼?功成名就?家財萬貫?還是……」

他是有答案,但不是一般人所想像的答案,也不是在生命走到這個階段,他所能掌控的答案。

拍完照,眾人紛紛散去,之前的熱絡歡愉彷彿未曾發生過。背著背包走回宿舍,一路上眾聲喧嘩,眼前的店面無不生意興隆,整條商店街熱鬧非凡,而他,無意加入歡愉的人潮,更無意讓人們打擾他孤寂煩擾的心情。

** ** **


每個孩子都會長大,可是,到底是在什麼時候長大的?怎麼長大的?長大的感覺是什麼?卻沒有人說得清楚。只是母親總很緊張地問東問西、跟進跟出,甚至監聽電話、偷看日記;父親總誇張過敏地諄諄告誡;而孩子總覺得有很多事情都不一樣了,但卻不知如何表達這些感受,更不知該如何面對這些不同。

這天晚上,608室和往常一樣冷清,早已習慣這種清靜的俊偉卻惆悵莫名──隨著畢業季節的來臨,身邊的人事物似乎開始變動,同學不像以前那麼愛玩,學長姊不像過去那麼貼心,為安不再每天準時回宿舍,信宏不再沒事閒扯蛋,在大一新鮮人生活即將告終之際,從不覺得和什麼人有特別情誼的俊偉,總覺得若有所失。

想著這一年來的經歷,以及自己的轉變,許多人事物不斷浮起,有股衝動想做點什麼,但卻不知能做什麼。

「如果當初不是剛好住在608,和信宏的關係不知道會怎麼樣?如果不認識為安和信宏,現在我會不會有什麼不同?如果……」一堆的「如果」在心中,雖然他很清楚:人生沒有「如果」,所有的「如果」都是嗟嘆而已!人生只有一連串的「如此」,因為一個又一個「如此」,我們變成現在這個樣子。

「發呆喔!」為安的聲音把他的思緒拉回現實。

「回來啦!」

「回來放東西。」為安把學弟妹送的禮物擺在桌上。

「這隻熊滿可愛的!」

「今天家聚學弟妹送的畢業禮物。」一如往常的對話,對俊偉而言,卻多了點離別的感傷。

「好了沒?書賢和振宇到門口了。」信宏進門催促著。

「我拿一下外套。」

「俊偉,你去不去?」信宏沒由來地問,俊偉一臉茫然。

「去哪裏?」

「我們要去淡水。」

「好啊!」雖然俊偉不太喜歡晚上12點以後出門,但是想到在不久的將來大家即將分離,也就立刻答應。(下期待續)


作者: 小宇
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 03/01/2001
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