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蕭拿單
哈利路亞，感謝主恩典，本會神學院自成立以來造就了不少專業的傳道工人，使教會興旺、被建立；而為普及聖經的神學教育，又有短期神學訓練班大專組和社會組、延伸組的開辦，也造就了許多聖工人員來協助教會的聖工，然而由於大專、社會、延伸組中的成員素質不一，屬靈程度不齊，觀念上有所偏差，檢討原因，大都是因為對於聖經神學教育的認知不清所致，為此僅依聖經查考出來，提供給參加神學訓練班的兄姊們共勉！
一、神學教育的吩咐者──真神
神曾向亞伯拉罕說：我眷顧他，為要叫他吩咐他的眾子和他的眷屬遵守我的道，秉公行義，使我所應許的都成就了（創十八19）。神在何烈山向摩西說：至於你，可以站在我這裏，我要將一切誡命、律例、典章傳給你；你要教訓他們，使他們在我所賜為業的地上遵行。耶和華你們神所吩咐你們行的，你們都要去行，使你們可以存活得福，並使你們的日子在所要承受的地上得以長久......（申五31~33，六1~3）。主耶穌升天前也吩咐門徒說：「凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。」（太二十八20）。主耶穌基督吩咐我們，要教訓眾人遵守神的道而得應許的福，所以我們今天要以「聖經真理」來教育眾人行道，亟需舉辦各種神學教育的訓練課程，以造就同靈兄姊。
二、神學教育的目標──明白聖經真理
保羅勉勵提摩太說：但你所學習的，所確信的，要存在心裏，這聖經能使你因信基督耶穌有得救的智慧（提後三14~17）。寫信勉勵羅馬教會中的猶太人說：你稱為猶太人，又倚靠律法，且指著神誇口。既從律法中受了教訓，就曉得神的旨意，是黑暗中人的光，在律法上有知識和真理的模範（羅二17~20）。聖徒接受聖經神學教育，心竅習練通達仁義的道理，能分辨好歹，按著真理來判斷是非，成為神的使者（來五13~14；結四十四23~24；瑪二7）。這些就是聖經神學教育的目標，所以「聖經各卷」應為神學教育必修課程，故於其他語文、歷史、教育、事工、輔導、文宣、詩頌等應為按個人恩賜的選修，如此本末一貫才合經訓，以造就人。
三、神學教育的教師──聖靈
主耶穌曾勉勵門徒說：你們不要受拉比的稱呼，因為只有一位是你們的夫子，你們都是弟兄......也不要受師尊的稱呼，因為只有一位是你們的師尊就是基督（太二十三7~8）。這位師尊就是耶穌（約一38、39），主的聖靈是訓慰保惠師，要將一切的事指教我們，讓我們明白真理，參透神奧祕的事（約十四16~17、26，十六13；林前二10），聖靈顯在各人身上，說智慧言語，傳福音給人（林十二4~11；摩三8，七15）。神曾向以賽亞先知說：主雖然以艱難給你當餅，以困苦給你當水，你的教師卻不再隱藏，你眼必看見你的教師，你或向左，或向右，你必聽見，後邊有聲音說：這是正路，要行在其間（賽三十20~21）。我們順服聖靈才能明白聖經中摩西的律法，先知的書和詩篇上所記指著耶穌的話都必須應驗的見證真理（路二十四44、45；啟十九10）。如同使徒約翰在異象中向大力的天使手中取過小書卷，拿著喫盡了，肚子發苦，口中甜如蜜。天使向他說：「你必指著多民多國多方王再說預言」（啟十8~11）。真教會福音要傳遍普天下，自多民、多國、多王再說預言，而我們眾同靈兄姊就應當向神取聖經書卷來吃盡了，明白聖經，有得救的智慧和能力，這樣所有同靈兄姊，走遍世界，皆為奉聖靈所差遣的福音工人（徒十三2~4），所以我們當依靠聖靈竭力研習聖經書卷中之真理，為當務之急！
四、神學教育的同工──聖工人員
從聖經中看來，執行神學教育的人有文士、祭司、先知、君王、書記、教師等各階層的人都有，也沒有規定是誰教導誰，而是彼此教導的，如父母教導兒女，明白神的道理（申六4~9；出十二25~28），祭司教導百姓（利十11；申三十三9、10），君王教導眾子弟（詩三十四11）。如路加教導提阿非羅大人（路一1~4），百基拉夫婦向亞波羅講解神的道（徒十八25~28），保羅在會堂，學房、寓處講論神國的道，叫人聽見主的道，引用摩西律法先知的書和耶穌的事來勸勉人（徒十九8~10，二十八23~30）；約沙法在各城立士師審判官，引導人歸向神（代下二十九4~11），約西亞王用律法書在聖殿教導人（王下二十二，二十三章），撒母耳教導監管一班先知門徒（撒上十5、10，十九19~24），文士以斯拉考究聖經後教導人（拉七6~10），年長的智慧人或年輕的聰明人都當以智慧教訓人，讓人受益（伯三十二7、8，三十三33，三十四1~4），無論何人，奉主名傳授經訓，要將純正話語的規模教訓人（提後一5、13），以律法書為訓蒙的師傅（加三24~25），以基督為師尊，以聖靈為教師勸慰者，用純淨的靈奶餵養人讓人得救（林前三1、2；來五12、13；彼前二1、2），讓人離開基督道理的開端，竭力進進到完全地步而認識真神耶穌得永生（來六1；約壹二13；約十七3），事奉真神（書二十四15），大享平安（代下十五章），這是所有神學教育的同工講員，應當知曉的事。
五、神學教育的學習──隨時隨地
綜觀聖經神學教育的學習，有時是隨時隨地為學，如主耶穌在聖殿裏，坐在教師中間，一面聽一面問（路二46）；有時是隨時為學，如門徒問主說：「對眾人講話，為甚麼用比喻呢﹖」耶穌說：「因為天國的奧祕，只叫你們知道，不叫他們知道。凡有的，還要加給他，叫他有餘；凡沒有的，連他所有的，也要奪去。所以我用比喻對他們講，是因他們看也看不見，聽也聽不見，也不明白。」（太十三10~13）。有時候隨事為學，如門徒責備人帶小孩來給耶穌按手禱告，而耶穌說：「讓小孩子到我這裏來，不要禁止他們；因為在天國的，正是這樣的人。」（太十九13~14）。有時是隨人為學。如門徒跟隨耶穌學習，被聖靈充滿讓官府的人認明他們是跟過耶穌的（徒四13）。有時是隨心為學，如主叫門徒心裏不要憂愁，主若去為門徒預備了地方，就必再來接門徒到主那裏去（約十四1~4）。無論是隨地、隨時、隨事、隨人、隨心為學，都要以聖經的訓誨為標準，才能見到聖靈裏預言的真意（賽八20；彼後一19~21）。至於那些假師傅（彼後二章），所傳的是法利賽人和撒都該人和希律的教訓，是用遺傳、己意、政治利益和不認復活之道的假福音，都是我們神學教育應當棄絕的（太十六12；加一6~9）；或是文士假筆舞弄虛假，棄掉神的話，心中沒有智慧的那些自高之人的教訓，我們都不要去學習（耶八8；西二8；提前四1~3）。講員存著父母之心，學員存孺子受教之敬，彼此教學相長，在事奉中學習而長進，聯屬在耶穌基督裏，大家成為屬靈主的聖殿，為聖靈的居所（林前四15；箴十三1；弗二21~22），唯有存此心懷，講員和學員都在主的愛裏共同長進，造就了自己也成就了神的旨意。
結語
耶利米先知向神禱告說：「耶和華──萬軍之神阿，我得著?的言話就當食物吃了，?的言語是我心中的歡喜快樂，因我是稱為?名下的人。」（耶十五16）。神向以西結先知說：「人子阿，要聽我對你所說的話，不要悖逆像那悖逆之家，你要開口吃我所賜給你的。人子阿，要吃你所得的，要吃這書卷，好去對以色列家講說。」（結二8，三1），我們念、聽，遵守聖經真理都是有福的（啟一3）。今天，我們無論是在神學院為神學生或是參加短期神學訓練班，或是畢業為傳道、長執負責人、聖工人員，眾兄姊都應當以「吃書卷、再說預言」為推動各項聖工的根本理念為依據。試想：未能熟悉聖訓，怎能擬定出合乎神旨意的聖工計畫呢﹖深盼諸兄姊，無論在家、在學、在職，若能隨時地閱讀本會各類神學書籍為研究聖經的參考，相信大家在屬靈智慧、能力、德行上必都能更上一層樓。願我們都在主的恩典和知識上長進，榮耀主名，阿們。
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