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蘇天賜
「你們的光也當這樣照在人前，叫他們看見你們的好行為，便將榮耀歸給你們在天上的父。」（太五16）。
在「太五13~16」中，耶穌用鹽、光和造在山上的城這三個比喻，教導信徒應該身體力行耶穌的教訓；而門徒也當明白其對未信主的人所負的使命，以及完成這種使命的本分。
神說：「凡稱為我名下的人，是我為自己的榮耀創造的，是我所做成，所造作的。」（賽四十三７）。我們既然是神為自己的榮耀而創造，因此使神得著榮耀，正是我們應當盡的本分。而不論做什麼，我們都要為了神的榮耀而做（林前十31）。
在這一年來，我利用課餘時間協助北區葡萄園宗教輔導的事工，在上學期所參與的班級是國二班。整個學期下來，我感覺到課程的進行都滿順利的，小葡萄非常的活潑，也能配合大葡萄的帶領，感覺每星期到葡萄園與小葡萄一起進行課程，是一件快樂的事。
到下學期的時候，由於學校課程的關係，我調到國一班，繼續協助國一班葡萄園宗教輔導的事工。但是，我發覺國一班的狀況，並沒有像國二班那樣理想，上課秩序非常的吵，使得課程進行都很不順利，小葡萄的配合度實在是太差了，我們幾位大葡萄都想盡辦法要來改善目前的狀況，然而都沒有顯著的效果。最後每個人都感到到束手無策，不知所措，每星期到葡萄園成為一種壓力，心中難免有些灰心、失望、餒志，然而禱告中也不斷為此事代禱。這學期剛好在學校裡有修一門「班級經營」（即是班級營理、領導）的課程，心裡想著不妨去請教「班級經營」的老師，相信或多或少老師能提供我一些辦法。於是我利用一次下課的時間，去請教老師這方面的問題，當我將事情的緣由，以及所遭遇到的困難告訴老師，心裡迫切期待著老師的回答，然而老師的回答卻令我驚訝，他說：「這些學生就是需要輔導，才會去參加葡萄園宗教輔導的課程，他們會吵鬧、搗亂，是很正常的。最重要的是，你們這幾位大專生（大葡萄）所表現的言語、行為，以及給予他們的關懷，因為要從你們的身上，來看出你們所敬拜的神。」
老師的回答，令我有淪肌浹髓的感受，我感覺是神藉著這一位無神論的老師，來導引我的觀念。確實「以身傳道，強於以口傳道」我們在教導別人時，也要在他們面前做榜樣，因為人不但用聽覺學習，也以視覺學習，學生的感覺是敏銳的，他們會去觀察、感受周遭的事物。因此，我們豈可不注意自己的言行，來榮耀主名呢！
我們的身體，是主用重價買來的，當以這身體使神得著榮耀（林前六20）。信仰是一種「生活」，而非一些教條、規則。基督徒在日常生活中，應該勇敢為主做見證，服務人群，活出基督的樣式，讓世人因看見我們的愛心、熱忱、忠實、關懷、和一切的好行為，而歸榮耀給天上的真神。
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