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歸零
場景:某次葡萄園生命體驗營活動
來自小隊輔的聲音
感謝主!讓我能在服事神的事工上有分。雖不是第一次擔任營隊隊輔,但每次的狀況,總是有神要我學習的功課。這次的組員大部分是慕道同學,一開始的破冰活動,雖然大家不認識,總算是很努力地完成了任務。只有子晴,一直站在旁邊,她說不舒服,勸她先回去休息,搖頭,鼓勵她試著進入團體活動中,也不要,真不知道怎麼了?
晚禱時,才知道原來子晴是教會的小羊。可是,她上課時不是手撐著頭,就是一直跟旁邊熟識的人講話,進行活動時又老是唱反調;特別提醒她的行為,請她主動跟同組的慕道朋友熱絡些,但是她,依然故我。晚上開會討論時提出我的困惑,覺得慕道同學還滿聽話的,反而是教會的孩子叫不動,聽說,她還是某長執的孩子……。
結束前,對這隻特別的小羊,心頭上總梗著放不下的擔憂和不解。感謝神給了個好機會,讓我巧遇認識子晴的教會同靈,遂讓他了解這些狀況並請他繼續關心。
來自子晴的聲音
真是既期待又興奮,終於放寒假,可以參加生命體驗營了。每次參加都認識好多大哥哥大姐姐,好喜歡他們,他們對人都很和善,好羨慕他們充滿著愛心、為神服事喜樂的身影。等我長大,我也想像大哥哥大姐姐那樣地服事神,關心、照顧著小弟弟小妹妹們,就算是要刷廁所、倒廚餘,我也樂意。
這次剛放寒假時我就感冒了,發燒了兩天,媽媽也一起幫我禱告,真希望我能趕快好起來。活動報到當天,寒流稍減但天色依然陰沉,雖說燒已經退了,頭還是痛,身體很虛弱。但是,期待了這麼久的營隊,真的很想參加,所以勉強裹著大衣就來了。
一開始的破冰活動需要體力,我根本就沒有力氣,只能先站在旁邊看。小隊輔一直要我融入去玩,我說身體不舒服,他竟然就要我先回去,我可是好不容易才來的耶!看他皺著眉頭、露出不悅的神情,好像我很不合群不聽話,唉……。
禱告時,特別向神祈求,我好想能夠好好的參加到結束。後來,真的有比較好一些,但還是偏頭痛,有時就撐著頭,忍一忍。認識的朋友過來坐在我旁邊,她對教會很好奇,一直問問題,我不知道怎麼拒絕她,就盡量小聲講話。但小隊輔一直過來使眼色,我想,他一定不喜歡我這樣。唉!我自己也不想要這樣啊!
來自子晴媽媽的聲音
青少年的孩子有著年輕的心,喜歡參與教會的活動,做母親的我大力支持,而且誠心感謝神。子晴病了還不願放棄,堅持要去參加,可見她多有決心。知道她有羨慕善工的熱忱,也了解這年紀喜歡和同儕在一起活動,只是有時會不小心樂過頭,再三叮嚀囑咐後,才放心讓她去。
聽她說起,小隊輔知道她不舒服,還請人先送她回寢室休息,真是感謝小隊輔的細心照顧。但後來好像有發生一些不甚愉快的事情,子晴執拗的脾氣卡著,忿忿地表達出她不喜歡被誤解的感覺。我心底知道,神有功課要我們學習了。
陽光閃耀的午後,在教會等待接孩子的空檔,偶然於樓梯間擦身的同靈問及:認識某某教會的子晴否?這麼巧!平靜地聽他娓娓道出這兩三天來發生的事情和孩子頻出的狀況,例如不配合團體行動、在課堂上不聽勸導、當面拒絕老師的要求、會彈琴就顯出傲慢的姿態。最後,同靈還小聲的加上一句:聽說她是某長執的孩子。喔……這樣啊!心中誠摯地向他表達感謝,並允諾會去了解和關心。錯愕和陌生的認知,交替著在內心底層翻騰,隱隱作痛。
原來,我所了解和看到的,只是孩子的某一面,還有更多其他的面向,是我沒看到也不知道的;但別人看到了,出於關心,好意地來詢問。雖然他的所聽所聞,不一定是事情的真相,但我仍非常感謝神和感謝小隊輔的愛心和責任感。我得求神加添力量,賜我智慧和當說的話,能盡心地去了解、餵養神所交在我手中──這特別珍貴的小羊。
來自牧者的聲音
生命歷程才十幾年的年輕孩子,似乎可以看見那還正在成長尚未成熟的生命,需要有神與大人們愛的陪伴,漸漸地、慢慢地才能長大成熟。
「這孩子就是懶、就是笨、就是不聽話、就是不認真、就不是讀書的料……。」我們同是造物主精心別緻的作品,如何能憑個人主觀有限的道德價值去對人做是非判斷呢?何況是正在蘊育、學習長大中的孩子!
十二歲的主耶穌,獨自留在聖殿裡,於教師中間,一面聽,一面問,做母親的找不到孩子很著急,當時這些狀況雖不明白,但馬利亞把這一切的事都存在心裡。
同一件事物,同一個人,站在不同的角度,就會看到不一樣的面向,產生不同的感受和想法。不同的人看同一件事物,更是如此!可惜人往往卻又容易以自己的想法去詮釋別人的行為。如果能站在別人的立場,設身處地為對方著想,連接上下文,知其前因和後果,就能發現:事情有時不是原來所想的那樣。
耶穌要我們不論斷人,保羅連他自己都不論斷自己,因為只有神能判斷人;因此,保羅被教會的弟兄姐妹論斷,或被別人論斷,他都以為是極小的事,只靜心等候主。當主來的時候,祂要照出暗中的隱情,顯明人心的意念。
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