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前言
《聖經》強調，對於神必須「分別為聖」，神也要求選民分別出「聖」與「俗」；而在敬拜神的事上，敬虔則是從內心裡做出分別，是無形的標準，端視各人對於神的心意；然而，這份心意卻能由外在的行為表現出來。
保羅曾教導教會，敬虔的奧祕就是主耶穌基督。從前我們並不知道何謂敬虔，但如今親眼看見了主耶穌的言行舉止，一切都具體化了。因為，耶穌親自示範了敬虔，成為最佳的榜樣（提前三16）。對於基督徒而言，敬虔是一切行事為人的基本，為的是效法基督的樣式，同耶穌一樣。保羅也勉勵年輕的提摩太，要他操練敬虔，並強調這對於今生和來生所有的事，都會有益處（提前四8）。
從聖經的教導來看，所謂的操練敬虔就是「調整自己」，讓我們的想法、說法（言詞、說話）、做法（行為），與神的步調一致。讓我們的心與神的心同心、活出神的形像、具有神的性情，就是真理的仁義和聖潔（弗四24）。
操練敬虔從小孩子開始
建立家庭祭壇，是從小操練敬虔最佳的方式。
臺灣的中部教區在2021年積極推動家庭祭壇註，希望地方教會的每個家庭都能建立起來。其中，所推出的三個「套餐」方案，簡單易懂，也十分容易施行，是每個大、小家庭都能參照的範本。
聖經吩咐我們，孩童的教養要從小就開始，對於敬虔的教導更當如此。教養孩童、使他走當行的道、就是到老他也不偏離（箴二二6）。兒童在成長時期所受的教養，足以影響他的一生；這時候，也是開始培養他們養成習慣的最佳時期。想讓孩子走在正確的信仰道路上，就得按著神的話語來教養他們，使其具體地明白敬虔的重要。
家庭祭壇的建立並不難，真正的困難在於持之以恆、維繫不輟。如孩子還小，進行的時間就不需要太長，五分鐘足矣。可從背誦祈禱文、經卷名稱或簡短的聖句開始，完畢之後，父母跟孩子說說話，一起做晚禱感恩，再讓孩子上床睡覺。禱告可以用悟性的方式進行，一開始由父母帶頭，逐漸加入孩子的禱告。不必擔心孩子不會禱告，父母可以唸一句、讓孩子覆誦一句的方式進行。一開始句子無需太多，假以時日，孩子自然可以自己來完成，甚至帶領禱告。
如孩子開始上學，即便是幼幼班、托兒所，都可以在進行的過程當中，試著問問他一天的狀況。孩子或許會有些「天真的煩惱」，父母可以順勢導引其向天父祈禱，教導其可向主說話的途徑；也教導孩子「代禱」的意義，交託給他們代禱的對象、情事，讓他們開始嘗試為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親近的人代禱。
等到孩子懂事，願意說出「心裡話」就能成為習慣，自然交談、禱告的時間也會拉長。一家人能知道彼此煩心、關心的問題，並一起為這些事情禱告，是很好的事，也有助於彼此關係的建立。往後孩子離家，他們也會希望在教會裡、團契中，找到親近的同伴，開啟禱告團契來相互關懷、彼此幫助，這將是很有功效的做法（太十八20）。
拜科技所賜，即使孩子外出求學、工作，都可以使用社群媒體讓大家異地聚會。不管是音訊或視訊，都很容易做到，甚至無需花費金錢。如家人無法齊聚一地，則可設定同一時間，一起禱告至少五分鐘，確保孩子每天都有禱告的習慣；除了能在靈裡頭團契，也可以在祈禱中彼此關懷、互相代禱。
此外，父母還可以再個別與孩子通個電話，聽聽他一天的生活概況。有高興的事情可以分享喜悅，有沮喪的事情可以傾訴、分擔，父母也可以加以關注、並為他們代禱。這些動作若已行之有年，則親子之間融洽、自然，不必擔憂孩子會有被父母追蹤、黏著的誤會；而且，這些事情都是在手機上就能輕易完成的，請大家善用工具。
在家庭祭壇中，很容易就能融入敬虔的教導，能讓孩子從小認識神、慢慢地就懂得要敬畏神，長大後自然會以神的話語為中心，作為生活上的指引、行事上的價值。這是很值得主內身為父母親的兄姐，排除萬難去做的事。
操練敬虔從小地方開始
人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不義，在大事上也不義（路十六10）。人通常都注重大事，而容易忽略小事，但主耶穌卻不這樣看，祂要看人在小事上的態度如何。因為，能在小事上忠心的人，在大事上一定會忠心；在小事上不義的人，自然不能期望他在大事上行義。因此，主耶穌所講的天國比喻中提到，對於良善忠心的僕人，因為在不多的事上有忠心，就要把更多的事情指派給他管理（太二五21）。
有的信徒誤以為敬虔的事也分大小，看不起教會裡的事工。甚至，怪罪教會大材小用他，以致心灰意懶，什麼事工都不肯做。其實，每個信徒都應該踴躍地參與事工，就算你認為自己被分派的是小事，那也是為主作的工。而這些小事、小工，不正是主要試驗我們忠心的課題嗎？主的大事、大工，還在後頭。如果，我們連這些小事、小工，都不能忠心，主敢將重責大任交付予我們嗎？恐怕只會失去主的信任、失去為主重用的機會；而且，將來的賞賜，主就是根據這些小事、小工上的忠心表現來算帳的。
敬虔的事也是如此，都需要從小地方、小角落，甚至是不起眼的、簡單的事情開始培養起。不光是在教會裡，在家庭裡或在社會上都一樣，因我們的身分是主的門徒，心懷敬虔所表現的，正代表著主耶穌基督。生活是信仰的實踐，也正是敬虔的體現。小時候母親不斷地叮嚀：當我來到會堂裡，我要輕輕踮腳走……。這是最簡單、最基本的態度──敬虔，這樣就分別了來到會堂跟活動中心或體育館的不同。來這裡的目的不同，當然態度也應該不同，在這裡任何事情的意義也不同。如果，父母是這麼想的，那麼他們就會關注孩子來參加聚會的一切。舉凡穿著打扮、遲到、滑手機、奉獻、作業、禱告……等等，父母自然會知所應對、嚴加督促，哪還需要旁人置喙？
千萬不要對敬虔的小事不以為意，舊約時代神對百姓獻祭的規定可是鉅細靡遺；如果，來會堂敬拜神的心態是隨便的，與去聽演講、上課的心態沒有分別，聖經告訴我們，這種敬拜是沒有用的、是主不會悅納的。試想，主不喜悅人來到教堂的敬拜，你在這裡所做的、向祂的禱告豈非白費力氣、浪費時間？
培養孩子認識神、虔誠敬畏神，這是父母要用心教導他們做好與神之間的事，並不是長執、負責人的事，更不只是宗教教育系教員的事。
操練敬虔從小目標開始
父母培養孩子、教會勉勵信徒、教員教導學員，都可以從小的想法、小目標開始。不要看不起這些微不足道的小目標，正所謂「不以善小而不為、不以惡小而為之」；宗教教育系的教員，在各班所做的、所培養的小事，絕不要以為進度太慢或改變太小而失望；只要持之以恆，主將要讓我們在未來看見果效。
我看見幼稚班的教員，對於進教室的學員，會大聲地以「哈利路亞」來打招呼，小朋友也會以「哈利路亞」來回應，這是很好的彼此問安的方式。聖經教導我們，教會是神的家、是屬靈的團體；而我們都在基督耶穌裡從一位聖靈受洗，成為一個身體。大家既然同為神的兒女、天國的子民，理當同心、互相關心、彼此代禱，在天國路上攜手同行。因此，我們便以弟兄姐妹相稱，就像親愛的一家人。
既然是一家人，見了面彼此請安問候，自然是必要的。因此，以「哈利路亞」來作為彼此見面的問安，就不單單是幼稚班學員與教員之間在教室裡所要做的，離開教室面對其他的同靈也要做。而且不只幼稚班要做，幼少年班、初中級班、各個團契、教會裡老老少少都要這麼做。
這的確是小事，但是在教會裡，每個人都要先從看重這件小事做起！讓我們在教會中將「哈利路亞」作為彼此請安的問候語，「平安」作為彼此分開的祝福，以此作為小目標，一起開始吧！
結語
教會是全體信徒的集合，是屬靈的團契，最小的單位就是我們自己、每位信徒，請大家由自己做起，立志敬虔。在我們的信仰生活上、在教會裡頭，往往會拿別人的軟弱來比較，好藉此安慰一下自己：跟某某人比好多了，至少我沒有那麼做。我們不把標準放在主身上，不將目光放在聖經的教導上，反倒放在其他的同靈身上，試圖找到一些搪塞的理由，實在無法與蒙受的恩相稱。我們是否能有約書亞的精神，不管現今社會上的風氣如何，不論教會裡別人想法如何，敬虔就是我和我的家庭所要堅持的志向，我要定睛在主的身上，不看人、不看環境，也不偏離左右，一切的抉擇，都以敬虔為中心（書二四14-15）。
主耶穌在傳道時曾嚴厲地責備文士和法利賽人，毫不客氣；因為，他們在遵行律法的事上，空有表面、毫無敬虔。「你們這假冒為善的文士和法利賽人有禍了。因為你們好像粉飾的墳墓，外面好看，裡面卻裝滿了死人的骨頭，和一切的污穢」（太二三27）。主耶穌批判文士和法利賽人大難臨頭了，因為他們假冒為善。所以，保羅也勉勵提摩太，要他避開那些空有敬虔的外貌，卻違背了敬虔實意的人（提後三5）。因為，唯獨敬虔，才能讓和神有關的一切，與世上所有的「分別為聖」。
這世界上有許多的敬虔是虛的，不管你再怎麼誠懇的操練，都不會有改變的能力；因為，那種敬虔僅僅是外表的儀式，也許可以達到人的喜愛與期望，卻不能符合聖經中的敬虔。再者，有人好像很忠實地遵守神所吩咐的敬虔，但在內心裡卻不承認這種敬虔的能力。或許，我們感到滿意，自認為有著敬虔的操練，使靈命進步了不少，事實上卻不是神所期望的改變。這種操練有如法利賽人式的敬虔，是金玉其外、敗絮其中的假敬虔，如同被特意粉飾的墳墓，是假貌不實的偽敬虔。
所以，提倡高道德、行善、嫉惡如仇的，都不能真正代表敬虔。因為，敬虔的本身帶有能力，要讓真正敬虔的人有一種形象，一種神所喜悅的形象。敬虔的能力要將我們提升，達到神所喜悅的程度。沒有體現出這種形象或程度，就是還沒有活出敬虔的實意來。
有人說，敬虔是神的兒女對祂的愛慕、渴慕的心態，抑是關心神的一切事物，樂意親近神的態度；從表面上看，是用一種誠心、誠意的心志來到神面前，懷著虔誠恭謹、敬畏的心，如同鹿渴慕溪水般地渴慕神。敬虔不是與生俱來，它需要藉由操練而得。讓我們從小開始：從小孩子的宗教教育開始；從小的地方、小的事情開始；從小的目標、小的群組開始。更重要的是，讓我們所有人都能從現在就開始，操練敬虔。
註：Ａ套餐：每日5分鐘時間：睡前時段
地點：臥室
方式：
1.默禱開始
2.輪流提出代禱事項或當天的恩典日記
3.全家一起禱告（5分鐘）
Ｂ套餐：每週30分鐘時間：每月固定時段
地點：書房或客廳
方式：
1.默禱開始（輪流主領）
2.唱詩（讚美詩按順序）
3.讀經（逐章進度）
4.內容分享、背聖句
5.唱詩
6.禱告
7.作聚會記錄
Ｃ套餐時間：每週固定時段
地點：書房或客廳
方式：
1.默禱開始（輪流主領）
2.唱詩（讚美詩按順序）
3.禱告
4.讀經（逐章進度）
5.查經分享、恩典見證
6.唱詩
7.禱告
8.作聚會記錄
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