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去年宗教教育開學典禮後，跟孩子有個新約定，就是在今年的宗教教育開學典禮，我們要上臺領全勤獎。而對於這樣一個新的挑戰，孩子起初異口同聲的說：「怎麼可能？一年耶，那麼久，有五十二個禮拜耶！」聽到孩子這樣說，真是讓自己一則以喜，一則以憂。喜的是孩子知道，這是一件需要努力，而且要有恆心及毅力才能達到的目標；而憂的是，孩子的一年似乎過得特別快，只有五十二個禮拜……。
但不管怎麼樣，所謂「合抱之木，生於毫末」、「千里之行，始於足下」，再長遠的目標，也都是一步ㄧ腳印，一點ㄧ滴所累積出來的；於是就跟孩子說：「既然覺得一年全勤很困難，那我們就把它拆成一季一季來努力好了。每一季有三個月，大約十三個禮拜，這樣聽起來應該比較簡單了！」
第一季開始，每個禮拜吃飯後趕兒童聚會，緊湊的程度不只是慘不忍睹，簡直是哀鴻遍野，但之後就漸漸能適應了。把握用餐時間、寫少年班作業，以及依照排定的司琴安排表努力練琴。在持續兩季後，孩子的作息逐漸上了軌道，對於兒童聚會的準時參與也不再抱怨；他們已將參加每次的聚會當成一個目標，一個固定的生活習慣！
其實努力達成全勤，其成果如何都只是其次，這都是追尋信仰過程的一個途徑。重點目的，是希望孩子可以在參與的過程中，培養對於這份信仰的認同感；讓他們逐漸地知道，眼前的這位神，不會只是有距離的活在聖經裡，更是豐豐富富、實實在在地活在我們的日常生活中；也讓他們知道，這位創造宇宙的真神，不只是亞伯拉罕的神，以撒的神，雅各的神，也是我們自己的神。
一年的時間轉眼就過去了，看著聚會記錄簿出席表上一筆一筆的記載，孩子不敢相信，自己居然真的完成了全勤的目標。在這當中，為了出席每次的兒童聚會，就算是規劃出遊，孩子也會在前一天要求回到家裡，以備隔天準時聚會；就算是前一天上課已經累了，在睡前仍不忘把隔天的少年班作業再檢查一次、把被安排司琴的曲目再練習一次；就算身體不適，也學會了將健康出席聚會的願望放入禱告中！感謝神，讓孩子在追求全勤獎的過程中，不但有著全勤的目標，也增加了在信仰上認真投入的信念！
在今年宗教教育開學典禮的頒獎中，第一個獎項就是全勤獎，望著投影幕上打出的獎項及姓名，孩子帶著自信也略帶緊張的邁步上臺領獎。這是你們靠著自己的努力，在這一年中一次又一次的認真參與聚會所完成的成果！相信我們在天上的父，也必然以在臺上的你們為榮！在未來，就讓我們以這一年所學習到的認真與執著，繼續完成信仰上的每一項挑戰。明年的宗教教育頒獎，我們臺上見！
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