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一、在迷惘中渴望飛翔
我豈沒有吩咐你嗎？你當剛強壯膽！不要懼怕，也不要驚惶；因為你無論往哪裡去，耶和華——你的神必與你同在（書一9）。
二十幾年前，筆者還是大學生時，一個人從家鄉來到外地就學，在人生地不熟的情況下，一個人走在校園、走在城市的街道中，望著天空、想著未來，既沒有方向，也彷彿失去盼望。看著來來往往的人們，有人腳步堅定，快速地朝向自己的目標前進，如同人生有了確定的目標；有人腳步停頓、猶豫，好似失落迷惘，也感覺不再堅強。
這樣失落迷惘的場景，就如一隻原本翱翔在天空中的鴿子，有一天飛進了黑暗中，轉眼失去了光亮，也沒有了振翅的力量。即使飛行間，充滿焦急與惶恐，但牠仍希望有一天能衝出黑暗，找回希望。
隨著年歲增長，在神的引領中，筆者漸漸感受信仰的盼望，也明瞭基督徒的明天，雖然會遭遇失望、沮喪、迷惘和感傷，但神就是我們的力量與方向，也是我們的避風港灣，因此在軟弱的盡頭，將有神的雙手引導著我們，飛越沮喪失望的高牆。不論現在或未來，基督徒的人生將因奉主的名得到剛強！
這樣一段在迷惘中渴望找到方向、在失落中渴望飛越高牆，得著由神而來力量的心情，讓筆者曾在《聖靈》月刊寫下篇名為〈飛翔〉的詩詞文章。
二、從「飛翔」到「伴我飛翔」
耶穌又對眾人說：我是世界的光。跟從我的，就不在黑暗裡走，必要得著生命的光（約八12）。
隨著時光飛逝，筆者也在神的祝福中，順利完成學業，並且與神所賜的另一半走向紅毯，走向人生下一階段。感謝神，筆者在學生時代，立志參與文字事奉的心志，不但沒有隨時間消逝，反而在神的帶領中，有更進一步的體會與認識。筆者不但嘗試突破原本固定專欄的撰寫範圍，也朝向臺上事奉以及創作詩歌作詞的事奉而前進。在作詞上，筆者的目標，便是讓學生時代因信仰感動，所寫下的詩詞，成為創作詩歌歌詞的一部分，於是〈飛翔〉便成為了將「詩」轉化為「歌」的第一個目標。
學生時代，雖曾感受迷惘，渴望有神賜下力量，讓筆者在軟弱中成為剛強，再次飛翔。但回首來時路，看見的，不是筆者「獨自」飛翔，而是神「引領」筆者度過迷惘。也在年少階段，陪伴筆者從迷惘中找到方向。因此在作曲者即將完成詩歌，詢問筆者關於這首創作詩歌的曲名時，筆者也以謙卑的心，將原本曲名為〈飛翔〉的詩詞，決定為〈伴我飛翔〉的創作詩歌，藉以表達基督徒的人生，向來就不是「獨自飛翔」，而是有神同在的「伴我飛翔」。這種陪伴的感覺，不是虛無飄渺地毫無方向，而是心靈感受到切切實實、滿有神陪伴的力量！
因此藉由〈伴我飛翔〉，告訴在迷惘中的朋友，在追求信仰的路上，或許會遭遇挫折，感覺疲倦、失望，但只要願意向神祈求力量，讓耶穌成為心中的光，在未來的日子，神將會伴著我們走過心中迷惘，在信仰的旅途中一起飛翔。
三、神就是我心永遠的光
我的民哪，你們要留心聽我的訓誨，側耳聽我口中的話。我要開口說比喻；我要說出古時的謎語，是我們所聽見、所知道的，也是我們的祖宗告訴我們的。我們不將這些事向他們的子孫隱瞞，要將耶和華的美德和祂的能力，並祂奇妙的作為，述說給後代聽。因為，祂在雅各中立法度，在以色列中設律法；是祂吩咐我們祖宗要傳給子孫的，使將要生的後代子孫可以曉得；他們也要起來告訴他們的子孫，好叫他們仰望神，不忘記神的作為，惟要守祂的命令（詩七八1-7）。
有一次，教會青教組在父母節選定了〈伴我飛翔〉作為獻詩的曲目，期待在青少年時期的迷惘中，能有神陪伴著他們飛翔，讓神成為他們生命中永遠的光。
聽著學員上臺，並在作曲者帶領下，唱出迷惘中盼望得著力量的歌詞，讓筆者想起大衛時期的詩班班長亞薩，也曾這麼告訴百姓，要留心聽神訓誨，要將耶和華的美德、能力及奇妙作為，述說給後代聽，藉以讓他們的後代再次剛強起來；將這份由神而來的恩典，告訴他們的孩子，好叫他們的孩子仰望神，不忘記神的作為。
這時筆者心中忽然有一種感動，就是在我們迷惘、失去方向時，神不但伴著我們飛翔，甚至也將這份恩典藉由我們的口、我們的手，傳給我們的下一代，伴著他們在年少迷惘時找到方向，成為他們心中永遠的光！也盼望神在陪伴這群孩子走過心中迷惘的同時，不但能成為孩子心中的光，也能讓孩子將這份恩典繼續述說、分享給他們的下一代。如此代代相傳，讓這份亮光，永遠常駐在每個人的心中。
伴我飛翔
徘迴在黑暗中的一對翅膀 夢想著有天能夠振翅翱翔
飛越人生旅途的疲倦失望 找尋永遠的避風港灣
孤獨絕望佔心中理想 阻擋前行的力量
漫步曾走過的憂傷 是否平淡人生就這樣
主啊 求祢賜我堅強 伴我走過心中迷惘
越過沮喪失望高牆 得著由祢而來力量
遊走在人群中的迷惘步伐 期待著有天能夠找到方向
經歷毫無希望的失落感傷 找尋人生永恆的盼望
孤獨絕望佔心中理想 阻擋前行的力量
慈愛天父永在身旁 旅途方向有祂照亮
主啊 求祢賜我堅強 伴我走過心中迷惘
越過沮喪失望高牆 得著由祢而來力量
軟弱盡頭有祢雙手 那是我心永遠的光
路途坎坷永不退讓 奉祢聖名得到剛強
創作詩歌網址（腓利門書房）：
https://www.pbooks.com.tw/product_detail.php?id=291&kind=10
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