著 者:
主的兄弟雅各(加一19,二19)。
新約中與雅各同名的有下列幾位:
1.
亞勒非的兒子雅各(路六15)。
2.
猶大的父親雅各(路六16)。
3.
小雅各(可十五40)。
4.
西庇太的兒子雅各、雅各的兄弟約翰(太十2;可三17;路六14);雅各是使徒中第一位殉道者(徒十二1),時間約在主後40年。
5.
耶穌的兄弟雅各(可六3;太十三55;徒一14,十二17),雅各與其餘兄弟們,約在主復活後始相信耶穌為救主,主曾向雅各顯現(林前十五7),保羅歸主後,曾訪晤雅各,此時雅各負責主持耶路撒冷的教會,為教會監督(徒十五6~29,廿一18),由書中語氣之權威,可看出雅各當時為教會領袖,相傳雅各熱心禱告,長跪不起,致膝蓋皮甚為堅厚,故史有「駝膝」雅各之稱,約瑟夫史記雅各於62年殉道。
受信者:
散居各地十二個支派的信徒,這裡的十二個支派是「新以色列人」,也就是教會。
時 間:
通常人們都以為是雅各在臨終前寫的(約在主後60年),但另有人根據本書未提及耶路撒冷大會決議的事(徒十五1~21),表示本書著於較早的日期──主後45年,也就是說,本書是新約作品中最早完成的一卷。
地 點:
根據傳統的說法是在耶路撒冷著作。
動 機:
當時教會處在患難的環境裡,雅各要信徒面對現實,他勉勵信徒要有信心,信心不但能面對苦難,而且還會擁有喜樂,且能建立基督徒的品格。因為內在的信心是在生活上藉外在的行為表現出來。
信心與行為的配合是智慧的表現,特別是在試煉中如何藉著所認知的信仰去面對考驗,忍受各種考驗,最後得以在信心、盼望與愛心上顯出完全的行為,這就是智慧。因此從雅各書中可以看出肯接受試煉的人,必可從神那裡得著智慧。
特 色:
1.
普通書信(General
epistle)又稱為普世書信(catholic epistle )是指給全體教會的公開信函。原本共有七封:雅各書、彼得前書、彼得後書、約翰壹書、貳書、書,和猶大書。由於普通書信又稱為非保羅書信(The Non-Pauline
Epistle),故把希伯來書也列入為普通書信。
2.
文體的特色:全書一百零八節,其中五十四節用命令形式(imperative)。形式與舊約智慧文學的箴言(proverbs)相似:
第一種的箴言──有關信心與試煉(一2~18)。
第二種的箴言──有關聽道與行道(一19~27)。
第三種的箴言──不要重富輕貧(二1~13)。
第四種的箴言──有關信心與行為(二14~26)。
第五種的箴言──有關舌頭的箴言(三1~12)。
第六種的箴言──論及真假的智慧(三13~18)。
第七種的箴言──不要與世俗為友,當親近神(四1~10)。
第八種的箴言──不可彼此批評(四11~12)。
第九種的箴言──關於空虛的計畫(四13~17)。
第十種的箴言──富者有禍(五1~6)。
第十一種的箴言──對信徒的勸告、忍耐等候主(五7~12)。
第十二種的箴言──信心的祈禱是大有功效的、重視救靈魂的工作(五13~20)。
3.
本書的內容注重信徒的德行及生活上的實踐,因此於文中可見勸勉的話語(Diatribe),例如:我親愛的弟兄們,不要看錯了(一16);虛浮的人哪!你願意知道沒有行為的信心是死的麼?(一20)其他尚有(二24,三10)。
文中也常引用自然現象作為比喻,如波浪、草上的花、太陽、轉動的影兒、初熟的果子……(一6、10、11、17、18、21、23,三4、5、7、12,四14,五2、3、8),作者也常把教訓活用於生活中(一25,二15,五7),又舉聖經的人物為例證,如亞伯拉罕、喇合、約伯、以利亞(二21、25,五11、17)。
4.
中心信息:本書論及耶穌基督只有兩次(一1,二1),對於道成肉身、復活要道、聖靈與福音都未見提及。全書著重行為而少論教理,其信息如下:
a.
試煉(hupomone)指能使人的人格完全(一2~4)。
b.
試探不是出於神(一13~15)。
c.
不要以外貌待人(二1~7)。
d.
警戒富足的危險(一10,五1~6)。
e.
信仰應注重實踐(一27,二15、16,五19~20),救人就是救自己。
f.
世上有兩種智慧(四1~10)。
g.
舌頭上的罪(一26,三1~12)。
h.
沒有行為的信心是死的(二14~26),因行為稱義(二21、25)。也就是把福音生活化,主耶穌是我們的榜樣(一22)。
雅各所說「因行為稱義」實為保羅「因信稱義」的補充,並沒有矛盾之處。保羅注重的是在一個人信主以前,行為和善工都沒有用處,人是因信稱義,因恩得救(弗二8);但是一個人信主之後,就要像雅各所說的,要有行為才能成義。因此雅各書的關鍵字是信心(共有12次)、行為(共有13次)。
5.
本書用的律法,不是指猶太教的律法,因為未曾提及食物條例、安息日、祭日等事,是由基督教訓所形成的「基督的律法」之意。
6.
有人以本書比擬為耶穌的登山寶訓(太五~七章)又稱為智慧書,因此本書以「活得更有智慧」為題來分析,我們便可明白希伯來式的智慧不是推敲的智慧,而是實踐的智慧。