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sophia
「師說心語」前言
「師者，所以傳道、授業、解惑也。」
以前，為師的總是站在台上，將自己從幼時所累積的道理，一股腦兒地傾囊相授，教你們要這樣做、要那樣做；不要這樣做、不要那樣做。
其實，為師的也有一些內心的話，想低語細訴，想讓大孩子、小孩子們知道；而這些話，不再只是平日所傳的道、所授的業、所解的惑而已。
您想聽嗎？「師說心語」為您娓娓道來。
無意中！翻了翻以前視為摯愛的書，裡頭有一段話很有意思：
「球在樹上，要怎麼辦？再拿一個球打它；問題在腦袋裡，要怎麼辦？再拿一個問題打它；咚，掉下來了的是問題還是腦袋？」
人，似乎一直活在矛盾又錯綜複雜的環境中，腦子不停地打轉，轉啊轉！是否真的撞出了甚麼名堂，明天是否像今天一樣如意？小孩是否像今天一樣安全、健康？有太多事要煩惱，現今父母真難為。一天的工作終於卸下了，但躺在床上，睡夢裡也要掙扎著作新計畫、新發展、新點子（傳五3），有小孩的家庭更多了一份責任。
時常在週日清晨驚醒……，一週的勞碌疲乏在週日早晨頓然輕省了些，騎著那部紅色的豪美機車，肩上背著滿是教材、課本、聖經的包包，大步地向教會邁進，一聲聲「哈利路亞！老師好……」劃過晨光，使我的睡意猛然離去。嗯！聽到摯愛的兒聲，一切的愁煩、不快，早已隨著睡意飛走了。
「孩童的動作是清潔，是正直，都顯明他的本性。」（箴二十11）。打從第一次當教員至今已即將邁入第7個年頭了，人生最值得回憶的日子，就是那段過得最絢爛且充實的時光。最近班上來了兩位見習教員，年紀和6年前的我一樣，帶著一股熱忱但又害怕的心，來到陪伴他們兒時成長的教室，生命就是那麼奇妙，似乎一些人、事、物在腦子裡回盪著，盪啊盪！
思緒似乎回到了6年前的那天……。一進幼年班，眼前的老師正神采奕奕地教唱小時候唱的滾瓜爛熟的兒詩，而前十公尺圍著一排圓弧形的小椅。小朋友，正用他們最稚嫩、最用心的聲音，口唱心和地讚美神，我的嘴也隨著旋律不自覺地唱了起來，因著這股氣氛，使我心中起了個念頭，決定要當眼前這群小小天使的大天使，或許吧！
我這6年就是這麼地飛翔於週六、日的天空裡；在這些日子裡，體驗到神的帶領，尤其是在當前升學壓力下的權衡中，更讓我深深地體會到一句神賜我最棒的話：「做主工，不落空」。它雖簡短，但卻有力，對從小信主的我來說，卻是重新得力的開始，讓我不靠補習就可考上同學理想中的學校，間接讓神得著榮耀。
同學起初認為我不太用功，星期日讀書都來不及了還去教會，但因天父與我同在，不但沒讓我慘遭滑鐵盧，甚至讓我考得比其他認真念書的同學還好；那時我的心，是充滿感謝的，更感受到與主密相契之情，並且能在學校與聖工中求得兼顧。這是我很想告訴現在正忙著升學的教員與考慮加入教員行列的青年，你手若有行善的力量、不可推辭，在神凡事都能，在人萬萬不能。（可十27）
新學期開始時，有一位小女孩緊緊牽著媽媽的手，兩個眼睛咕嚕咕嚕地轉，對一切新事物特別感興趣；而對角正迎面走來一位老師，親切地對每一位家長、小學生打招呼。不可否認的，她的確帶給家長一顆定心丸，和藹的面容、親切的問候，彷彿春天的太陽溫暖了眾人的心，咦！她突然蹲了下來；我對著她蹲了下來：「嗨！妹妹今天妳好漂亮喔！」
小女孩做出匪夷所思的表情，但喜孜孜地看著她眼中的好老師。
「妳的小花裙好美好美！是不是妳最喜歡的一件衣服啊！」
小女孩急忙點頭，她的母親插話了：「是啊！這一個禮拜內一直在為今天要穿甚麼而大傷腦筋，但現在一切的勞苦都值得了！」一句話說的合宜，就如金蘋果在銀網子裡（箴二十五11）；或許從你口中說出的簡短讚美，也會使得這件小花裙更加出色！
教員的工作就如同學校的老師一樣重要，在學校學到的是學問、知識、禮貌；但在教會學到了聖經中神告訴我們的話，因此身為一位教員一定要懂得小孩的心，用溫暖的話關心小孩、家長，因為要知道宗教教育是何等的重要，一個人的心變好或變壞，全在於老師是否用心教導，你付出了多少呢？亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長（林前三6），在帶領、教學相長的同時，要記得聽聽天上神的聲音！
(原[宗教教育]143期，1998年1月號)
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作者: sophia
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 01/01/1998
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