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以薩迦
一九九八年10月29日，金車基金會公布一項「品格再造」的問卷調查，報告中指出－－青少年品格教育已亮起紅燈。
這項問卷調查分別針對家長和中小學導師進行採樣，兩者回收的有效問卷都在一千份以上。據問卷統計結果指出：認為青少年品格教育亮起紅燈者高達九成七；85％的家長及教師認為：家庭教育對孩子的品德塑造應該負最大責任；然而更可笑的，有65％的教師及45％的家長一致認為：當前家庭並未落實孩子的道德教育工作。
多麼驚人的數字報告！各位愛子、惜子的父母啊！當我們傾全力愛他（她）、培植他（她）成龍成鳳之餘，還欠缺了什麼？
青少年偏差行為司空見慣；犯罪問題日益嚴重亦習以為常。然而他們的犯罪手法殘暴、手段兇狠，件件令人怵目驚心、瞋目咋舌；即使犯下殺人放火、凌虐他人致死的滔天大罪，亦毫無悔意，一切所為像理所當然，只要我高興，干你何事！
面對這些令人匪夷所思的景況，除了搖頭歎息外，身為家長、教師者又能如何？重建青少年良好的品德教育究竟是誰的責任？主內家長、教師又當如何自處呢？
法律規範
最近內政部完成針對青少年行為規範草案，其中對於少年不良行為的界定，增列了無照駕車、嚼檳榔、深夜遊蕩、飲酒等項目。生活富裕後，汽、機車成為家庭必備交通工具；然青少年血氣方剛，好逞兇鬥狠，暴走族、飆車歪風屢見不鮮，因此無照駕車的限制用意在保護其安全，也可減少不必要的交通事故。
抽煙、嚼檳榔危害健康，醫學上早有明證。少年飲酒不宜，酒醉行為失常，易導致犯罪亦是不爭的事實。深夜不歸遊蕩街頭、電玩店、ＰＵＢ、ＫＴＶ，更是導致危險的不定時炸彈。這些已不是一般青少年的正常行為，家長或老師如果發現孩子有此傾向，應及時引導，以免釀成大害而悔恨不已。
尊重與包容
問卷調查提及品德教育的項目，其中「尊重與包容」是家長、導師們一致認為是時下青少年最急需培養的美德。尊重生命、尊重異性、尊重個別的家庭、性格、文化、族群差異；使他能自愛、愛人，在面對挫折、沮喪或衝突時得以自我調適，以理智的態度去解決，減少自殺、傷人甚至殺人的遺憾。
有包容心能接納現實生活中各種人、事、物的不完美，使之不會嫉妒、怨恨，能解怨，以一顆寬容的心去關懷、體諒。
價值觀再確立
青少年品格教育亮起紅燈，其最大影響力在於大眾傳播。從這分調查報告結果指出：有80％的受訪者表示：目前的大眾傳播媒體，是使青少年的道德價值觀產生負面影響的最大因素。
自從報禁解除，人們在言論、著作、思想、行動上更加自由；有線電視街頭巷尾比比皆是，節目良莠不齊誰來把關？網際網路密密麻麻通行全球，沒有藩籬的陷阱一旦跳進去，再回頭也難。我們除了呼籲大眾傳播的從業人員，拿出道德及良心外；建立孩子的正確價值觀更是日夜不可懈怠的工作。
有健康的人生觀、正確的價值理念、又真又善又美的道德勇氣，才得以分別是非善惡，在諸事中明白：凡事都可行，但不都有益處；在世俗的潮流中越發鄭重所聽見的道理，以免隨流失去（來二1）。
以身作則
好牧人走在羊群前面，俗話說：「言教不如身教。」你願意人家怎麼待你，就得先如何待人家。教育是百年大計，卻是日夜點點滴滴的累積。別以為善小而不為，你的一舉一動孩子們都在看；家長、教師的表現便是他們無言的教科書，動作雖微細，影響卻令人難以揣度啊！
教導純正道理
「你從我聽的那純正話語的規模，要用在基督耶穌裏的信心和愛心，常常守著。從前所交託你的善道，你要靠著那住在我們裏面的聖靈牢牢地守著。」（提後一13、14）聖經的教訓是一切行為的準則，更是良好品格教育的最佳教材；聖經是神所默示的，有得救的智慧，於教訓、督責，使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事（提後三15-17）。
保羅勉勵少年提摩太：「不可叫人小看你年輕，總要在言語、行為、愛心、信心、清潔，上都作信徒的榜樣。」青少年不再是小孩，他有似錦前程。但願諸位家長、教師能秉持純正道理的教導原則，讓他的道德行為無可指謫、誠實無偽，在這彎曲悖謬的世代中作神無瑕疵的兒女（腓二15）。
(原[宗教教育]160期，1999年6月號)
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