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教員，是個許多青少年夢寐以求的事工，因為這不僅代表了一項肯定；且擔任教員還會在許多方面得到成長，例如：膽量、口才的訓練、整理歸納能力、關懷的愛心……等。
自專一擔任教員迄今，深深感到這是神所給的一項大恩典。每次在準備課程時，或是溫故知新；或是從另一角度看耳熟能詳的聖經內容；或是重新吸收新知；或是再次思想神的恩典及大愛；或是注意到平常未曾留心過的細節；或是檢討自己的信仰生活……。
凡此種種，都能從中感受到從神而來的教導，而在奔跑天國、追求信仰的路上，再一次激勵自己。
回想擔任教員這幾年下來，或許需要付出心力、精神及時間，但受益最多的卻還是自己。因為在每次的準備中，總是先從神那裡直接領受；之後才付出給學員。自己得到的是第一手資料，而學員僅是獲得第二手訊息，想當然爾，受最大感動的當然是自己了。
為了不使自己淪為「不知所云為何」的教員，平日的自我充實就很重要了。不僅要積極追求靈裡的長進，屬世知識的充實亦不可忽略。因為在這知識爆炸的世代，我們比以前的人都幸福，能夠獲得多方面知識，而這也是神所要我們學習的功課。不但可以增廣見聞，讓我們的教學內容更豐富，更可以使之成為一全備的教員。
也許擔任教員是分沒有薪資的工作，但一路走來，卻從神那裡領受好多、好多，這許多的收穫往往是無價、是金錢所買不到的。就因為體認到從神那裡白白得來的實在太多，更當竭盡心力在這項事工上；不單因為那張聘書，也不只著眼於「白白得來，當白白捨去」，更因著「所看到、所聽到的，不能不說」。
(原[宗教教育]158期，1999年4月號)
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