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吳靈恩
主耶穌說：「父憑著自己的權柄所定的時候、日期，不是你們可以知道的。但聖靈降臨在你們身上，你們就必得著能力，並要在耶路撒冷、猶太全地，和撒瑪利亞，直到地極，作我的見證。」（徒一7-8）這段經文直接告訴我們，當主再臨之前，真道的福音要傳佈普天下。而今種種這些跡象亦逐漸地實現。
前言
加拿大這塊土地，較近北極，開發之先曾被人類遺忘了，感謝主！愛主之士於二十多年前播下福音種子，爾後移民到此，使得原本曾被人所遺忘之地，已現轉機。目前有459名神的選民，當中有132名主的小羊，且師資有62位，非常感謝主！
當初宗教教育從無開始，在整個轉變中充滿了感謝。由於全國土地廣大，要聯絡、要支援非常不方便；想當初師資嚴重缺乏，加上教學經驗不足及制度各方面未建立，使得有些家長心中有點怕怕，但是都以主愛的包容之心來接納，使老師們得到不少鼓勵。
有過去的經歷及揣摩而成的牧養工作，這塊園地是美麗的。每個人都知道，宗教教育的工作相當重要，是作育英才，是信仰傳承的搖籃；是引導人歸向真神，且教導他，培植他，使他能達到「神人合一」最高境地的一種有價值的工作（西一28、29；加四19）。教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離（箴二十二6）。
目前困境
目前宗教教育工作上的難點，首是語言文字。看起來同是黃皮膚黑頭髮，所講所寫全是英文，也有些是專用普通話或專用廣東話的，在這種情況下只能藉翻譯溝通，化解語言上的障礙。可是因為他們全是小孩，會專心去聽自己聽得懂的語言；若聽不懂老師的語言，就從中作怪或起鬨，使老師傷腦筋。
假如分班可解決這個難題，卻又出現師資調度不順，加上場地也嚴重不夠等困難；也曾有不知情的家長反對，說要是分班恐怕會傷到一些小孩的自尊心，想要做好還真不容易。
在移民的國家裡，可說是一個多元文化的地區，在這大多數是華人的族群裡，還真少不了中文。現在普遍設有中文班，在中文班裡，可多少學一點中文或華語；但學得快忘得快，這也是環境造成的。所以教會擔心過不了多久，這些年輕人長大之後，那些擔任翻譯的同靈年紀也大了，屆時就找不到擔任翻譯華語工作的聖工人員了。
到時候若是要閱讀中文的教材也頗麻煩，因為現今教材方面有部分都借重翻譯；而台總出版的教材較齊全，所以用慣了，都喜歡用台總教材。
因此就只好將之翻譯成英文，老師較辛苦些，或者有部分直接向美總訂英文版的教材，在這種情況下也只能這樣做；甚至也有老師中英文參雜著使用，看不懂的再自行補充，在這種環境下要全用英文版也不是，全用中文也不是，實在是兩難，這全是巴別塔所惹出來的禍。
為了讓學員能在聽覺上完全無障礙，這得全靠老師們的用心，因此在師資的需求上實在困難。一般教會裏都是召集人才，再加以培養，使個個皆成為基督精兵；若是小的教會要找人，也不是一件容易的事，我想有多少人，就會有多少事可做，神必預備。
師資的培養的確重要，以加拿大來說：除了1998年在愛明頓教會辦過教員講習會之外，都是在國外受訓練，如在美總、台總，甚至有的全是媽媽教員。
在愛明頓教會辦研習，才發現由外地來此的機票貴，由經濟面看不合算，往後也許由美總或請台總派講員直接到參加講習會人數多的教會去辦講習會，或再研究更好的方式辦理。
特別報導
一、多倫多教會
為了讓小孩子在暑期中不留白，從去年開始舉辦「兒童聖經營」，對象是幼年班及少年班，學生與老師一起住教會，為期三天。每年都有主題，去年是以利沙，今年是西乃山；以摩西的成長為背景，讓學員更認識小小摩西是如何長大的、長大之後又做了什麼事？從小灌輸他們要在神的家裏學習道理，長大之後更要為神服事的基本觀念。
唱遊可說是兒教組中最能表達孩童天真活潑的一面，除了聖經故事以外，就少不了唱遊。這次唱遊活動，非常用心，老師精心指導，緊湊的排練，為了鼓勵小朋友，把他們表演的唱遊逐一攝影起來，再放給他們自己欣賞，不好再改進，直到最好。
在三天的時間，也安排課外活動，參觀博物館，見到一些古埃及的文物，以色列人的生活習俗等，聯想聖經中以色列民的生活習俗及聖經中所記載以色列百姓的祖先，曾在埃及為奴，一時給這些小小心靈的孩兒如置身於古老社會中。
露營給人的印象是年輕人的玩藝，事實上，以色列百姓過去在出埃及時走在曠野的路上，那時他們天天在露營，因為他們都住帳篷，要是能再請他們去露營，可能他們都怕了，一出去露營就是40年！可是今天的露營好好玩，可以在外頭住，實在叫人有說不出的新鮮刺激，難怪時下的青年、老少都想露營。
在這次活動中，安排一個晚上住帳篷，由老師們陪伴他們過夜，可真是幸福的一群。另也安排公園活動，可給學員活動活動筋骨，呼吸新鮮空氣，教會能舉辦這方面的課程，帶給小朋友先過團體生活，並從中學習聖經常識、認識神。
二、愛明頓教會
屬加拿大西岸最北的教會，教會有感於年輕人是教會接棒的重要性，因此多次舉辦「聖經營」，目地是培養中文人才。平常在學校用英文習慣了，中文反而不會用，所以教會時常給年輕人有聽與說中文的機會，作中翻英或英翻中的練習，其效果反應都良好。
最近連鄰近的卡加利祈禱所也有意思來參加聖經營的活動，在不久的將來必會傳出更好的消息，只有默默為他們禱告，能使他們恩上加恩，榮主聖名。
三、溫哥華教會
為了使家長能對宗教教育系，有更多認識、更多參與；特別舉辦為期二天的宗教教育週的活動，使家長同老師一起關心宗教教育的事奉工作。1998年9月5日聚會中，吳傳道以「信仰的傳承之重要」為勉勵，並有青教組家長劉良義弟兄代表家長致謝詞，期勉教會關心孩童之時也多關心老師在工作中的辛苦。
兒教組請謝尤敏姊妹致詞，她是印尼教會的姊妹，先生Tim弟兄是加拿大渥太華人，是非常熱心的青年，目前住溫哥華。致詞中不斷提到，要感謝老師們的辛苦，他們是用主的愛，去愛主內的小孩。
結束之後由高級班、幼稚班代表宗教教育表演，勇敢、動作乾淨俐落的演出；有一部分的小朋友，也許較少在眾人面前表演，表現有點生澀，但是讓人看了覺得非常天真可愛。
隔天9月6日一大早又有活動，七點多就有人到溫哥華市區西邊的一處海濱公園去佈置場地。到達目的地後，由吳傳道帶領大家作悟性禱告，之後各班先行活動、團體遊戲；午餐後就自由活動，泡茶談天，海濱漫步，沙灘排球，高空飛盤……等什麼玩的都出來了，可說是大家玩得盡興而歸。
附表
加拿大全國宗教教育人數表（摘錄1997年全國教會代表大會，地方教會年度報告）。
| 班別 | 教會總人數 | 幼稚 | 幼年 | 少年 | 初級 | 中級 | 高級 | | 教會別 | Ａ | Ｂ | Ａ | Ｂ | Ａ | Ｂ | Ａ | Ｂ | Ａ | Ｂ | Ａ | Ｂ | | 蒙特婁 | ３０人 | － | － | ６ | ４ | － | － | ９ | ３ | － | － | － | － | | 多倫多 | １２８人 | ４ | ４ | ８ | ４ | ５ | ４ | ４ | ４ | ４ | ４ | １３ | － | | 卡加利 | ２６人 | － | － | － | － | － | － | － | － | － | － | － | － | | 愛明頓 | ５１人 | － | － | ６ | ４ | － | － | ９ | ３ | － | － | － | － | | 溫哥華 | ２２４人 | ８ | ４ | ３ | ３ | １６ | ７ | １４ | ６ | １１ | ５ | ２４ | ３ |
Ａ：代表學員數 Ｂ：代表教員數
(原[宗教教育]160期，1999年6月號)
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