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江南瑩
前言
九月是新生入學的日子。漫長的暑假已過，新的學年又將開始。我們的宗教教育也將進入另一個新階段。這學年正跨過公元兩千年，在此新學年，我們當怎樣推動新世紀的宗教教育？
做好新年度之教學計劃
「凡事預則立，不預則廢」，總會也在推動各教會的年度計畫與預算制度。
各班的教學計畫也應當及早擬妥，印發給各相關人員；若有特別活動，也可藉此讓大家（學生、家人、教員、教會負責人……）及早有心理準備，妥為配合。
一、最好擬妥一整學年工作計畫（至少一學期或二季）。除包含每週例行的崇拜課外，也當列入各種特別活動，交系負責向職務會提出報告。切忌即將成行才向負責人提出。
二、各班依照學生、教員、環境等特徵，及早決定今年度教學目標與重點。低年級可著重基督化生活習慣養成（如禮貌、問安……）。中年級可強化對聖經之了解與熟悉（如：讀經運動）。
高年級可配合學校畢業生需要，做好進入社會前之預備訓練 （如：人際關係、職業概論 ）。各班應有具體可達之目標，然後請全班教員齊心以赴。
辦好教員遴聘
很多事情需要人來推動，宗教教育也是靠一群教員努力耕耘的。教員們的熱心、愛心、靈程、知識是做好宗教教育的原動力。好的教員群可將主內學生培養成為敬神愛人的好基督徒。
1.網羅主內熱心奉獻的同靈加入宗教教育行列，讓系裡有充足師資帶領小基督徒；也希望愛主的同靈主動參與這聖工。
2.加強教員教學能力。教員只有熱心是無法教出好基督徒的。因此要設法培育、訓練他們：
（1）未曾接受教育訓練的，要準備參與寒假即將舉行的教員講習會。讓每一位教員都清楚明白宗教教育的目標與要領；以免被誤導，把宗教教育弄成一般的學校或幼稚園。
（2）各區、各系要了解教員需要、缺乏，定期舉辦教員進修會、靈修會、講習會。以增強教員的屬靈知識、教學能力。
（3）本會是傳揚聖經真理的真教會，教員是真理的傳播者，不熟悉聖經怎能教兒童們傳播聖經真理呢？因此要鼓勵教員多參與平時聚會、各種聖經講習會，吸收屬靈知識，養成讀經習慣、充實自己、滿獲靈力。
（4）更深盼駐牧傳道、教會長執負責人經常關心、巡視各班教學，多與教員溝通、鼓勵、傳授經驗。
辦好新生入學
九月應有一些新生要入學，因此需要：
一、請教會負責人協助教員，從信徒名冊中列出今年應入學新生名單，逐一訪問。
二、多加鼓勵，務期每人都能如期入學、學習、成長，沒有漏網之魚。各班接受升班學生時，也請特別留意過去出席率較低之學生，多與其家人溝通，設法解決其參與宗教教育上的困難（如：補習、交通……）。好讓他在新的學期有嶄新的氣氛，有更好的出席率。
三、久未參加宗教教育的迷失羔羊也當趁機找回，務必把每一小羊都帶到主前。
四、新生對教會、班級、老師的第一印象，對他日後的出席率、學習態度影響很大。因此教員的一舉一動須留心，教室佈置也當適當整理，好讓新生對宗教教育有良好印象，樂於親近老師。
做好環境因應訓練
「真理不變、環境在變」，真理之傳授要領應隨環境條件之變化而適當調整。如：
一、對適應性較差的新生，教員當迅速了解其特性，因勢利導、引到主前。特別輔導他對宗教教育發生興趣、對教員產生信任，以培養出靈肉健康的基督徒。
二、對不熟悉母語的學生，可加強母語訓練。以期在家能與父母、祖父母快樂相處，活出基督，以鄉音傳揚福音。
三、對治安不佳地區，可加強罪惡之認識、防避、自身安全之訓練。
四、對養尊處優、四肢不勤的學生，要讓他了解工作興趣與神聖性。在教會帶他清理教室，鼓勵他們在家幫父母分擔家務。
互助互勉
總之，新學年要有新氣象，將要跨世紀的年代要有跨越過去的心志。讓我們互勉、互助，合力完成主交給我們的任務。培養出堅忍不拔、根基穩固、永遠在主裡熱心事奉主的新一代。
(原[宗教教育]163期，1999年9月號)
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