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北區專欄小組策劃/漁夫撰稿
林媽媽問：
我家的小恩，都已經是小學五年級了，還是沒什麼責任感，常常該帶的東西沒帶，該準備的東西沒事先講，總是到睡覺前才說，都已經這麼晚了，商店也關了，要到哪裏準備東西？害得我們做父母的，不知如何是好，該如何讓他有責任感？
哈利路亞，
林媽媽收信平安：
從您的來信得知您所遭遇的問題，相信對您而言是一件很困擾的事。孩子們常常會遺忘一些事情，正確地說，應該是常常遺忘一些不重要的事，對兒童來說「玩耍」才是重要的事，其餘的事便拋在一邊，非要等到火燒屁股時，才會令他們警覺到事情的嚴重性，此刻他們才會喚醒記憶。
我們都曾經是小孩子，是否還記得從前的我們，到了學校才想起自己的家庭作業，放在書桌上沒帶來，家庭連絡簿忘了給父母簽名，美勞課的用具也沒準備，要繳交戶外活動的錢忘了向父母要，然後才趕緊打電話回家求援，請父母立刻帶來。這些景況是否曾經發生在我們身上？
我們試著來推敲一個問題，是否平時幫孩子做得太多了。我們可以思考一下，當孩子有需求的時候，我們就為孩子準備妥當，那麼一次、兩次漸漸地，孩子依賴的心也就漸漸加重了，自己的事懶得去做，因此造成孩子沒有責任感。對於缺乏責任感的兒童，需要給他們一些訓練。
我們要訓練「孩子會做的事，由孩子自己做，不要太依賴別人。」這是要讓孩子自己去實踐目標，也就是說，讓孩子自己去解決問題。比如說，訓練孩子自己去洗澡、刷牙、洗臉或上廁所等等，就由孩子自己做，父母只需檢查是否洗乾淨了，若洗不乾淨，再由父母協助指導。由孩子自己做的另一個好處，就是以孩子豐富的創造力，在解決問題的過程中，往往會有令人意想不到的方法出現，這方法也往往是父母所沒想到的。
另外我們要讓孩子有責任感，就是讓孩子養成「一個時間，只做一件事」的觀念。比如寫作業的時候，就專心地將作業做完；吃飯時，就不要邊吃邊玩，或邊吃邊看電視。這也就是要讓孩子學習「專心」。
在學會「專心」之後，我們要讓孩子知道，不同的事情，有不同的先後順序。我們可以再回想一次，當我們小時候，放學回家是先寫功課還是先玩呢？先前曾提過，孩子認為沒有什麼事比「玩耍」更重要了，總是到臨睡前，才邊哭邊寫作業；暑假作業往往也是臨開學前，才匆匆趕完。所以父母有責任教導孩子，使他們知道事有輕重緩急，我們要讓孩子養成，某件事做完，才能去做另一件事；例如零食是在正餐之後才吃，做完功課才能去玩。
當父母已經教導孩子以上的訓練之後，以五年級的兒童而言，父母可以與孩子做個約定，如果孩子隔天到學校，需要攜帶什麼物品，就要先準備好，若需要外出購買，要趕緊告訴父母，別事到臨頭才想起，此時大家也無能為力，那麼孩子自己就要對自己負責，接受應有的懲罰。「接受懲罰」也是學習責任感的功課。用這些和您分享，盼望在您教導孩童上，或有助益。
求主帶領您
順頌 以馬內利
主內 漁夫 敬上
(原[宗教教育]176期，2000年10月號)
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作者: 北區專欄小組策劃/漁夫撰稿
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 10/01/2000
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