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 (聖靈月刊第304期2003年1月)
宗教教育:哪裏來?何處去?

徐季玲

繪本導賞


這本書曾經榮獲美國圖書館協會耀眼童書,當你翻啟扉頁──果然沒錯,你肯定被每篇耀眼的圖畫緊扣心絃,色彩是那麼的耀眼卻不失溫柔;線條有如風飄水流。而它的故事正也是如此,就像吾家小孩慣有的表現──打破砂鍋問到底,一件看似簡單的問題卻能扯出九彎十八拐的連環話題,話匣子一開沒完沒了,即使是該睡覺的時刻仍捨不得停止,非得跟媽媽耗到精疲力竭、眼皮沈重、呵欠連連才肯入睡。而這本書釋出了這般的溫柔,令你會心微笑。

畫家利用木版獨特紋路,呈現大自然各種風貌,令你有身歷其境的感動,像風的流動、雲的飄浮,不論是沙漠的空曠、山巒峭壁深谷的變化都能讓你盡收眼底。再仔細欣賞畫中的太陽──他跳脫傳統對日頭的刻板印象,多了幾分溫柔詳和,對於它的光芒,在刺眼中卻隱藏著如流水般的柔和。樹會舞動,孩子的夢裏有媽媽的故事,好動人的一本書,不是嗎?

繪本談心


物理學上講物質不滅定律,在大自然神奇的造化下不也是如此嗎?太陽升起是白天,隱落之刻月亮升起開啟了黑夜的序幕,整個黝暗的夜裏有星子作陪倒也不孤單,白天晚上、日升月落、潮漲潮退,生命就是如此一天過一天,結束是另一個開始。

風停了以後,到別的地方去吹動那裏的樹葉;山到了山頂往下走又成了山谷;樹葉掉落卻能化作土壤成為新樹、新葉的養份;冬天過去,春天會再來,生命重新開始!人生在世也是這樣,雖然天色不會常晴朗,但也不會永遠黑暗寒冷。誠如故事中小男孩所說:「真的是像繞圓圈那樣,都不會中斷,而且,根本就沒有什麼是會結束的。」其實神對人的試煉與慈愛也是如此。

結束是另一個開始,世事萬物應該都是如此,如果以一份曠達之情看待人世間的起起落落,在更迭湧起之際就能學會不在乎,改變另一種心情去欣賞它吧!或許可以從這複雜詭譎多變、難以臆測的世態變化中習得智慧。日出日落、月圓月缺,春去秋來、生老病死……,這就是人生。

親子延伸活動


活動一:我還是我!


人生歷經好幾個階段,從臍帶到出母胎,再從嬰孩到孩童……,一年一年,一個階段一個改變,是結束也是另一個開始──但你還是你,每一次的改變就是成長。你可以跟孩子分享他每一個階段的成長故事,並且告訴他長大的他可以表現得更好、更成熟。例如在媽媽肚裏有臍帶供應氧氣和養份,但生出來後就得靠自己呼吸、喝奶才會長大,以後還要學著更懂事、更長大成熟。

活動二:從大自然中得智慧


大自然真希奇,抬頭望天空:白雲千變萬化,那一朵雲像什麼呢?日月星辰讓孩子聯想到什麼?低頭側耳聆聽風與大自然的合奏:叮叮噹噹、伊伊呀呀、唏唏沙沙好似誰與誰的對談呢?從自然界中可與孩子談話的話題可不少呢!孩子多些想像、父母多點接納,無限創意便源源不絕。

活動三:音樂欣賞「日落之那邊」、「我是主羊」


從「日落之那邊,賜福之早晨」到「主領我到青草地,安歇在溪水旁」(讚美詩試唱本477、521),藉著優美旋律體會這分奇妙,感受到無論清晨薄暮、黑暗死蔭幽谷都有神的同在,只因──我是主羊。

活動四:寫生


畫下大自然──神的創作,哪怕是簡單的天空、山丘,路邊的行道樹或花朵都可以是寫生的題裁。畫好的作品再為它寫首詩、作段文章,如此詩文、圖畫結合也是另一種趣味,不是嗎?


作者: 徐季玲
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 01/01/2003
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