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徐季玲
那一年四月，我和學生討論過人生的缺角，如果以人生是個大圓滿來看生命的緣起及殞落，這過程何嘗不是各式各樣缺角的圓在尋找大圓滿！說真的，人一生當中會經歷許多缺憾，然而任人皆知：缺憾教人學會珍惜，在經驗缺憾中領悟到愛與付出，縱使人生的大圓中曾經缺角無數，總會因著愛而填滿。
細看人生的缺角
人生的缺角各式各樣，雖然每一個缺角都帶來痛，但是，若能以修平的態度看待，它也會為你帶來另一種美。人生的缺角既然無可避免，學習勇敢面對、找尋支援、體會愛……是重要課題，本文將以故事繪本的賞析與你分享人生的缺角（附件）。
人生的缺角有哪些？肢體傷殘、遺傳疾病、心智不健全、死亡變故；或是時代變遷下的無辜受害者如單親、家暴；有身心智能障礙的；有心理精神困擾的；也有為著不夠美貌、不夠窈窕、不夠稱頭、不夠富有、不夠聰明……，太多的「不夠」讓人生的缺角坎坎坷坷、坑坑洞洞。你如何去填補這般的缺憾呢？追求愛、自信和接納，不論是對自己或對別人，惟有如此才能化眾多缺角為美麗的花朵。
當心中破了一個洞……
《我想要愛》這繪本中的大熊吉米出生時失去了媽媽；爸爸也在丟給他一頂帽子後離他遠去，自此一個失親的孩子必須自己照顧自己。當他看到山羊媽媽舔山羊寶寶的頭時，一種怪怪的感覺襲上心頭──他覺得自己心中破了一個大洞，於是望著天流著淚：「那我呢？我也要有誰來愛我啊！」的確！面對缺角的那一刻真的猶如心中破了一個大洞，是痛、是茫然也是無助……
故事中的大熊吉米選擇的是戴上帽子尋找愛，他從老鷹利爪下救出山撥鼠，山撥鼠讚美他是個勇敢的孩子，親自為吉米做一頓美味飯菜感謝他。一天又一天，吉米叫她小奶奶，小奶奶照顧他吃、為他洗腳、搧風，也為他講故事，直到小奶奶老到足以離開人世。尋找愛的旅程持續著，後來遇見了小兔子，說故事給小兔子聽，雖然小兔子又離他而去，心中的大洞依然存在，但他仍相信愛。一次的雪崩他救了小動物，因此他獲得更熱情更真誠的擁抱。
心中破洞的人兒想要愛，然而，想要愛容易給愛難，真正領受愛更難！因為愛需要愛來澆溉；以愛滋養愛並讓愛延展，這樣的愛才夠堅實有力量去填補心中的那個破洞。
給軟弱的肢體更多的體面，對殘障缺陷者的關懷、接納及協助
聖經中對肢體和身子之間的連繫支援比喻得十分巧妙，聖經說：「身子原不是一個肢體，乃是許多肢體……，但如今神隨自己的意思把肢體俱各安排在身上了，……身上肢體人以為軟弱的，看為不體面的，越發給他加上體面；不俊美的，越發得著俊美，……神配搭這身子，把加倍的體會給那有缺欠的肢體，免得身上分門別類，總要肢體彼此相顧。若一個肢體受苦，所有的肢體就一同受苦，若一個肢體得榮耀，所有的肢體就一同快樂。」（林前十二12-26）
任何人都不希望家中有個殘缺的孩子，只是人生仍有很多不可選擇、不可抗拒的缺陷在我們的生活中產生。既然無可避免，只好養成健康、達觀、接納的態度去面對，和這些「折翼」的天使一同學習愛，並且一同經驗生命成長的酸甜苦澀。
《超級哥哥》、《我的姐姐不一樣》同是呈現智障兒在憨傻的外表下，仍存著常人難得擁有的才能。超級哥哥愛收集，凡他所愛的盡都收入袋子內，因此在火災之際他把爺爺「收」在袋子裡「帶」出火場。人家都是哥哥姐姐照顧弟妹，《我的姐姐不一樣》，偏偏就要弟弟照顧智障姐，在百貨公司故意「甩」掉她，她卻「意外」的當起「小保姆」──照顧不相識的小娃娃、逗他笑、陪他玩，讓他不再哭哭啼啼。當弟弟的終於認定姐姐好棒，並且做張卡片「給我很棒的姊姊」，奶奶也讚美他：「你的心比我想像的好得太多了！」可見家人的接納和欣賞可以為他（她）帶來更多的喜悅。
殘障兒除了被接納和欣賞外，周遭的親友亦可協尋專業的支援（如諮詢機構、醫療或教育）。《誰是蘿蕾特》，父母送她到「微笑中心」──一個專收唐氏症孩童的特殊學校，並且接受專業教師指導，協助孩子漸漸融入一般學校，從這繪本裡我們明白病童有一顆敏銳且良善的心；也學習到父母坦然面對問題的勇氣，他們選擇永遠給孩子機會，不試試看怎知道她不行呢？兄長、妹妹的愛和鼓勵，讓蘿蕾特展現出唐氏症孩童亦有的才華。
《耳外有藍天》、《我的妹妹聽不見》，說著聽障兒對事物的另一種感受，雖然聽不見聲音，卻能十足的感受到各種節奏及躍動。在這裡聽障者的醫療行為、助聽器安置以及教育等問題，都在關愛和接納中得以全心全意投入醫療、教育的行動中，讓孩子能得到完善的照顧。
《開往遠方的列車》更教人感動，失親孤兒住孤兒院似乎是不幸中的大幸，認養、領養、收養、寄養……之間差異在哪裡？然而不論是何種「養」，在養者及被養者之間的期望都有或多或少的差異，失親者心中固然有個「洞」──既深沉又黑暗，在孤兒院的照料安置下儼然已成一個「家」。這本繪本不僅要呈現這訊息，更要進一步坦誠流露「收養」的相關問題，這個失親之洞的填補，以及創造新家新未來的願景，無非需要雙方心理的調適及建設，你如何在期望之外也能學會試著接受對方。
開往遠方的列車乘載著的不僅是孤兒，還有他們的期望及未來。故事主人翁瑪莉經過一站又一站始終無人選中她，直到列車終點，等待「他」的是一位老夫婦，雖她不是一位男孩，非他們的期望，但他們願意接受這一點點的「失望」，因為他們真誠了悟到「有時候，你最後得到的會比你原先想要的更好。」而主人翁瑪莉也不再期待媽媽出現：她不在這裡，也不在任何地方，更不在「遠方」，她獻上媽媽留給她唯一的小東西──一根變黃的羽毛給老太太，而她也接受了並且將它插在帽帶上，這根羽毛好像屬於那裡，它找到自己的地方。
的確！找到自己的地方！當關愛、接納用對了地方；周遭人給予適當且正確的協助時，殘障的人兒便容易找到屬於自己的地方，好讓他的生活重新開始，因著愛、接納和協助得以快樂、健康的長大，期待生命繼續成長茁壯。
天生我材必有用──喜歡自己、看重自己
發現自己和別人不一樣，當試圖和別人並駕齊驅，結果依然望塵莫及之際，人的第一反應往往是埋怨、氣憤，久而久變得自卑、退縮，最後將自己驅進黑暗的角落……。
《你很特別》說一個木頭人胖哥在卑微、笨拙得被貼滿標籤後，重新認識自己的故事。他和其他微美克人一樣，同是伊萊木匠親手雕刻出來的作品，只是這個村子裡人人喜歡貼紙，華美、卓越或表現「優」的人總是被貼上金星貼紙；而那些不起眼、笨拙、不夠亮的人就只有被貼灰點的份。胖哥在這村子裡被貼滿了灰點以致於離開人群，自卑地躲在陰暗角落，直到遇見身上既沒有灰點也沒有星星的露西亞，她只是純粹的木頭人──純靜、美麗散發出的自信叫人羨慕，她不受任何貼紙的影響，其實也沒有任何貼紙在他身上黏貼得住。
露西亞告訴他去見造他的木匠伊萊，胖哥幾次猶豫後勇敢去找他們的創造者。伊萊告訴他：「我不在乎，其實你也不應該在乎給你星星或點點的是誰？他們和你一樣，都只是微美克人。他們怎麼想並不重要，重要的是我怎麼想，我覺得你很特別。」是啊！我們都是受造之物，孩子是神所賞賜的產業，他長得如何自有他獨特的天賦異秉，無須任何人為他貼上金星或灰點，重要的是他如何發揮自己的
長處──天生我材必有用，我所擁有的「材」可是任何人無法匹敵的呢！別人怎麼看待你並不重要，重要的是創造我們的造物者怎麼想，在祂的眼中，我們是很特別的，所以更當喜歡自己、看重自己。
面對自身的缺角需有更多的勇氣及自覺，《箭靶小牛》──一個顏面傷殘的人，從自卑中找回自信；《誰是蘿蕾特？》一個唐氏症孩童明白自己的確和別人不一樣，但也能敞開胸懷分享她的最愛──騎馬和蛋糕；《祝你生日快樂》、《我還有一隻腳》──一個癌症病童在面對生死及化療的苦痛，依然對生命抱著希望，一心一意想要努力「挨」過去；《開往遠方的列車》──失親的孤兒也能期待另一個「新家」，就像書中登上火車的孤兒們開往遠方，等待有人收養。《我有兩個家》、《爸爸媽媽不住一起了》──父母離異是事實，單親生活成定局，但唯一不變仍是親情！不論何境地，在這世上父母愛孩子、孩子愛爸媽，雖然現實無法讓大家在一起，卻也得學習適應和成長。
面對現實的困境，坦然接受這些與生俱來或者後天事故而造成的缺憾，若能在百般操練中學習到喜歡自己、看重自己，體認自己在這世上是特別的，一切的一切無非是上天賜與的禮物，若能這麼想，這樣的人生何嘗不是另一種恩典，就算是缺角，它依然美麗。
謝謝你生下我！讓我們一起享有最特別、最美的人生吧……
《謝謝你生下我》是一本非常教人動容的繪本，它以殘障兒的眼來看待世界以及周遭的人、事、物；並以一顆和所有正常孩子的心來期待長大，與所愛的爸媽及親友一同經歷生命的驚奇及美好。
其實！殘障孩子知道自己和別人不一樣，他也感受到父母的擔心，但他很想告訴親愛的媽媽：「我雖然這麼小，卻也這麼可愛，這麼溫暖。而且我正非常努力地擁抱這個世界！」或許世人眼中看到的「殘障人」的身體真的不是他的全部，那
在軀殼裡使身體生存和活動的，才是真正的他。因此，他堅信媽媽心中有最偉大的愛，是最能接納像他這樣的人，也最能和他這樣的人一起面對未來生活的挑戰。這輩子他要好好的迎接這重要的挑戰，因他想體驗殘障的人，在這個世界上求生存究竟會怎麼樣……，所以請媽媽不要自責，無論如何都得向媽媽說聲：「謝謝你生下我。請媽媽不要自卑，要有自信的活著。我的世界跟這個喜歡競爭和比較的世界不同，它充滿了平和、體貼和慈祥。」
每個父母無不期待孩子長得健康美好，但人生難免出現無法預料的考驗，面對人生的缺角很多人都會驚愕、悵然、不知所措，但這本書要傳達的訊息是：縱使我的生命缺了一個角，但我不絕望。我雖是缺角的圓，但我有勇氣和盼望，我仍努力的活下去，去經歷人生許多的驚喜和奇妙，這種生命歷程感受和一般人都一樣，只是我的成長和改變是如此的些微，似乎不足以用肉眼輕易察覺。但是，親愛的家人、朋友，大夥的努力絕對不會白費。懷著勇氣、希望和愛跟自己所疼惜的寶寶在一起，珍惜每一天，你會了解生命的奇妙，以及發現人生難以預知的深奧哲理，當你體會到這番美麗與驚奇，你便不在乎它是否是塊缺角的圓，你看到的是綺麗曼妙、曲曲折折下的花朵。
附註：「人生缺角」之相關書目
1.癌症病童
周大觀著，《我還有一隻腳》，遠流出版。
方素珍著，仇桂芳繪圖，《祝你生日快樂》，國語日報出版。
2.唐氏症、智能障礙
卡狄耶著，吉海樂繪圖，《誰是蘿蕾特》，米奇巴克出版。
維吉尼亞‧芙藍明著，福洛得‧康柏繪圖，宋佩譯，《好好愛阿迪》，和英出版。
趙美惠著，崔永嬿繪圖，《超級哥哥》，國語日報出版。
貝蒂‧瑞‧特著，海倫‧柯珍雪瑞繪圖，陳質采譯，《我的姊姊不一樣》，遠流出版。
3.聽障、視障、語障
珍恩‧懷特豪斯‧彼得森著，黛博拉‧雷伊繪圖，陳質采譯，《我的妹妹聽不見》，遠流出版。
Maria Martinezi Vendrell著，Roser Capdevila繪圖，邱孟嫻、蕭心玫譯，《耳外有藍天》，艾閣萌全美出版。
海茲‧雅尼許著，賀格‧邦許繪圖，邱壁輝譯，《查克笨！》，天衛出版。
派翠西亞‧麥蘭赫蘭著，黛博拉‧雷伊繪圖，楊珮榆譯，《跟著爺爺看》，遠流出版。
4.肢障、顏面傷殘
黃春明著，黃春明繪圖，《小駝背》，小皇冠出版。
Christian著，Josse Goffin繪圖，歐珊如譯，《圓家族裡的小四方》，和融出版。
《箭靶小牛》，羅慧夫顱顏基金會出版。
5.單親、孤兒
克萊兒‧克雷芒著，卡曼‧索列‧凡得瑞繪圖，沙永玲譯，《我想要愛》，天衛出版。
Maria Martinezi Vendrell著，Roser Capdevila繪圖，邱孟嫻、蕭心玫譯，《我有兩個家》艾閣萌全美出版。
伊芙‧邦婷著，羅奈德‧希姆勒繪圖，劉清彥譯，《開往遠方的列車》，和英出版。
凱絲‧史汀生著，南希‧路‧雷諾茲繪圖，林真美譯，《媽媽爸爸不住一起了》，遠流出版。
麥卡菲著，安東尼布朗繪圖，彭倩文譯，《誰來我家》，格林文化出版。
6.其他
陸可鐸著，馬第尼斯繪圖，郭恩慧、丘慧文譯，《你很特別》，道聲出版。
Shel Silverstein著，Shel Silverstein繪圖，林良譯，《失落的一角》，玉山社出版。
葉祥明著，葉祥明繪圖，陸蘭芝譯，《謝謝妳生下我》，巨河文化出版。
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