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因為雙主修的關係，這學期開始必須花很長的時間練琴，平均每天花上四個鐘頭在琴房練琴，卻仍感心虛，聽著隔壁琴房的同學們彈著已然熟練的曲子，看著期末考即將來到，越彈越緊張，手指越彈越快，肩膀越來越緊繃……。
終於有一天，感到右手的手腕自從前的酸痛轉為刺痛，心中大驚，詢問老師及教會同靈，得到的都是「現在你只能休息一陣子，不能練琴了。」
雖感無奈，卻是莫可奈何。縱使擔心著日日逼近的大考，卻也無能為力，這段時間只好靜下心來，好好修養了。望著綁著繃帶與支撐物的手腕，嘆口氣，心裡頭五味雜陳，進來這個雙主修是自己多年的心願，雖知能力不夠，卻也總想試試，沒想到才剛進來就遭受到這種挫折……。
修養期間，無法花太多時間練琴，只好將時間花在讀譜上；分析作曲家的心思與安排，音符與音符間微妙的變化，這些都是之前關在琴房埋頭苦練技巧時，無暇注意的細節。透過「閱讀」音符，穿梭於樂章當中，每每因領悟到一段詮釋，心中便雀躍不已，彷彿跨越了時空，體驗到音樂家當時的心路歷程。
這段經驗，使我聯想到自己的信仰生活。教會的活動繁多，然而，倘若汲汲奔波於教會舉辦的種種靈修、事工訓練、聚會、團契活動，而忽略了個人單獨與神靈交的生活，難保長久下來，不會自眾多教會活動中感到懈怠與麻木。
馬大、拉撒路與馬利亞，向來是主所愛的一家人。當時主耶穌前往探望馬大與馬利亞，馬大忙裡忙外，為事忙亂，一眼瞧見自己的妹妹安然坐在耶穌腳前舒服地聽道，心中不免吃味，生出脾氣，向主抱怨道：「主啊，我的妹子留下我一人伺候，不在意嗎？請吩咐她來幫助我。」耶穌卻回答她：「馬大！馬大！妳為許多的事思慮煩惱，但是不可少的只有一件；馬利亞已經選擇那上好的福分，是不能奪去的。」（路十38-42）
耶穌當時的責備，並非是在責備馬大的伺候，而是對馬大因忙碌所發的脾氣而有所微詞！
人一忙碌，難免會在言語上有所缺失，或在舉止上有失條理。
馬利亞與人向來維持良好的關係（自《約翰福音》十一章31節中可看出，當拉撒路死時，有許多未信主的猶太人陪伴在馬利亞身邊安慰她），這樣一位令眾人喜愛，乖巧甜美的女孩，相信平時在家中，也會先將自己份內的家事打理完畢，才靜坐於耶穌腳前聆聽道理。
兩姊妹的個性不同，馬利亞或許個性較為內向，常常在主跟前聽道，靜默思考主耶穌的話語和教訓，之後得以在別人尚未做之前，已因平日的聆聽與思想而明瞭道理，事先用那極貴重的真哪噠香膏膏主（約十二1-8）。
每日與自我內在相處、與神溝通的時間，就如同自己當時因外在不可抗拒的因素，不得不減少練琴時數一般，靜下心來，將心思與時間另外投注在閱讀音符及樂句、段落，沒想到，反而自這樣的過程中，更體會出音樂的靈性與美妙。
同樣地，若在每日的忙碌生活中，能夠找段時間，放下世上一切的繁瑣，珍惜和親愛的神單獨相處交流的時刻，長久累積下來，亦能自這細膩中，親嚐到祂的美善，這是屬靈中無法言喻的喜樂。
事情一多，人難免心發怨言；事奉或活動一多，難免因身體疲憊或心不謹慎，而忽視平日的靈修生活。倘若能堅持每日的讀經禱告生活，時時深刻自省，晝夜在心中思想神的話語，如同馬利亞在主跟前謙卑，仰面傾聽道理般；便好似一棵樹，栽種在溪水旁，自祂的豐富中擷取水分與養分，而能按時候結果子，葉子也不枯乾（詩一3），終能得主喜悅，蒙主賞賜智慧與恩典。
＜後記＞
除了因手受傷思考到自己的信仰靈修外；感謝主的恩典，期末考的鋼琴組相當高分，成績揭曉時心中很驚訝，深知不是靠自己的能力或聰明而得到這成績，更何況這當中因手受傷，必須時常休息無法練琴！心中清楚，這種種都是因為神垂聽了我的祈求，賞賜我詮釋音樂的智慧。我們的神，的確是位滿有憐憫與厚賜眾人的神！願一切榮耀歸給天上真神。
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