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 (聖靈月刊第332期2005年5月)
自由來稿:在生命中看見愛──葡萄園生命之愛

黃書萍整理

感謝神帶領,「葡萄園心靈加油站」這學期的事工,在2005年1月16日的豐收營中告一段落。在豐收營中,各班級及中心幹部都將這學期中的聖工,做個完整的簡報,藉此讓大家互相了解葡萄園事工,甚而激勵眾人在神家中所當作的事奉。

葡萄園事工


葡萄園事工主要分為兩個部分:

走入校園


葡萄園以社團方式或是輔導性質進入學校,透過輔導性或有主題的課程與生活分享,將基督的恩典告訴他們,讓小葡萄感受到不同於一般性社團的生命之愛,然後,再藉由葡萄園事工的第二步,將他們帶到神面前。

目前中區在國中的開班,共有九個班級,包括台中地區──四育國中、溪南國中、霧峰國中,清水地區──外埔國中,彰化地區──陽明國中、和美國中等幾所學校;從各大專院校與教會來幫忙的同靈,約有75位。因著各地區教會的幫助與協調,葡萄園才得有機會走入校園,將神的愛散播在這些需要的地方。

其中陽明國中、和美國中,都是第一次開班,且各有兩個班級,但由於地區因素,使得此地的教會大專青年較少,主要參與的大葡萄皆是從台中地區開車而來,所幸有當地教會的弟兄姊妹幫忙,熱心協助,使得葡萄園在這兩間學校的推展,比一開始想像中順利。

外埔國中位於大甲地區,是距離台中市最遠的一間學校,單趟車程就需一個半小時,帶有兩個班級,大葡萄與班導師共有九位。其中班導師──秀琴老師,除了協助外埔國中之外,同時也擔任台中市四育國中的班導,她為聖工奉獻的精神,讓人敬佩感動,實是眾人學習的典範。

從上學期四個班級到九個班級,不論是在班級數的增加或是神工人的擴展,這學期都有相當的成長,在在令人感謝神的同工。灑下去的種子,在我們還沒看到果樹時,神就又為我們展開許多新的道路,給我們有作工的機會,散播更多福音的種子。

後勤支援


由中區葡萄園中心幹部所組成。工作內容大致上為:1.推動不同的活動讓小葡萄有機會認識神。上半學期以戶外活動為主,下半學期則以福音茶會為主。作此搭配是希望,先藉由上半學期的戶外活動,讓小葡萄更熟識與信任葡萄園,至下學期時,再將他們帶入教會。2.推動不同的靈修課程。讓大葡萄除了在付出之餘,也有進修的機會,學習如何接受神的帶領與引導小葡萄的方式。

這學期的戶外活動,是中區第一次將小葡萄帶到戶外,不論在活動內容的設計或是人員安排的配置上,都感謝神大能的帶領,讓我們雖遭遇到各樣的困難,卻能憑著神的愛而克服。參與此次活動的小葡萄約略120餘位,大葡萄也有60位之多;除此之外,也特別感謝彰興教會的協助,讓活動能圓滿完成。

同時,為了培訓大葡萄,讓有作工心志的同靈能藉由各樣的課程與靈修,學習如何將神的愛帶到更多人面前,這學期中,2004年9月3-5日所舉辦的學前營及2004年11月28日的成長營,就是盼望借助這樣的一段時間,使大葡萄們能夠清楚明白這學期所要帶給小葡萄的課程,與各種帶班的方式。

神的大能,總是在我們軟弱與缺乏時顯明,剛強我們的心。每次的開班過程,常會擔心找不到大葡萄或是車距太遠帶來困擾,但當我們憂愁時,神都已為我們預備好可用的工人,使福音的事工能順利推展。

感謝的聲音


盈婷

原以為,葡萄園活動組的工作只不過是些簡單的活動安排,在只了解部分皮毛的情況及幾位同靈的鼓勵下,就這樣莫名其妙地加入。

打從進入活動組那天起,工作日漸繁雜,一堆開不完的會、策畫不完的活動、寫不完的教案,一直在向我揮手。每次開會完都是哭著騎機車回家,有時候會想說:「早知道就別加入活動組自找麻煩!學校的課業都忙不完了,還自討苦吃!」只知體貼自身的軟弱,愛自己過於愛神,受了一點挫折就萌生想放棄的念頭。但淚水中總有一股特別的力量在引導,似乎訴說著:「別哭,我幫妳!」

11月時,一場車禍使我失去了二個月的行動力,也奪去了我與活動組接觸的機會。那天,一個人躺在床上,越想越難過,要是沒發生車禍,或許我現在正為戶外活動的籌畫忙碌著,雖然忙碌,總比躺在床上不能動來的好吧!

仔細想想,加入活動組後,主耶穌賜給我很棒的同工,在他們身上無論是人、事、物,在在學習到不少。甚至我將所學運用在學校的活動設計上,同學們常對我說:「要是你沒去葡萄園,我們真不知道這些活動該怎麼設計耶!」我知道,種種無形的經驗,都是神給我的禮物!

還記得在某個訓練營中,有位傳道人曾說:「若不是今天主耶穌要用你,你就不會坐在這邊。」主耶穌看重我們,要我們成為祂貴重的器皿,一切都當交託;帶著血氣的事奉,我想,神也不會悅納。

藉由這次車禍,體會了神豐富偉大的愛,更體會到了要好好珍惜作主工的機會。由衷地想說:「感謝主,讓我加入活動組!」

靜宜

猶記得學期剛開始,一群人大部分都是初次體驗這份事工,且因大家來自不同團契,彼此間不熟悉,使剛開始帶班過程中感覺很混亂,緊張的心情只能靠著禱告,祈求神的帶領。

在此要感謝輔導爸媽的陪伴,使我們安穩鎮定許多;而同工間不熟悉的問題,也因著外埔班的地理因素,一趟遙遠的路途,讓我們有更多機會相處,一起在車上開個小會議、吃便當,彼此培養默契;回程的路上也會稍稍討論一下小葡萄的情形。

另外特別的是,由於外埔位於台中縣,小葡萄大多都講台語,平易近人的他們讓我們很快地打成一片,同時因他們對於我們的好奇,也使他們對葡萄園的課程很感興趣。

蒙真神帶領,這學期外埔班的帶班順利地劃下句點,雖然我投入的時間不久,但從一開始的摸索至最後,心中滿有許多感觸及心得。期許此份事工還有更多同工投入,撒種工作固然辛苦,但相信它一定會結出完美的果實!

正三

回想起這學期,我獲得許多成長,一切若非神帶領,必然不會有此結果,也無法結識這麼多好同工。

大三的課業壓力比起以往較重,加上又接手葡萄園資訊組與每週的帶班,對於一向不擅時間管理的我而言,是一大挑戰。但感謝主,靠著祂的引導,學校功課非但未見退步,反倒感覺比之前有收穫,而葡萄園的聖工也都很順利地進行。

這學期的帶班,大家憑著愛心與信心,和小葡萄之間的互動頗佳。我認為惟有與小葡萄建立友誼,才有可能帶他們進而認識神。而這學期活動組所辦的戶外活動,神賜給我們一百多位的小葡萄來參加,讓我們深深感受到神的腳步與我們同在。藉著戶外活動,我們有機會告訴他們神的大能、神的慈愛,教導他們如何向天上的真神禱告。

希望下學期還能繼續帶領這些小葡萄,引導他們參與福音茶會,真正踏入教會,也盼望神使他們更能夠明白真正的愛是從何而來,真正的愛在那裡才能夠找到。 

毅儒

哈利路亞!感謝神,讓我有機會在葡萄園裡學習與磨練。參與這份聖工讓我發現,許多事情沒有想像中簡單,唯有靠著主的恩典,努力、用心付出,才能完成每一件事。葡萄園中,神親自帶領我們的腳步,要藉著我們告訴小葡萄:「『神的愛』是這世上最寶貴的禮物。」我們也靠著這份愛的使命感,一步步引領小葡萄體會神的存在。

或許葡萄園在他人眼中不過是個微不足道的工作,但神卻看重它。記得去年年底發生車禍時,傷到了頭跟腳,頭部撞傷讓我幾乎無法用腦思考,卻湊巧碰到我主領課程的日子,但以當時的狀況,我是無法將上課教案、課程細節,完整地寫出來交給代課的大葡萄;然而感謝主,一股莫名的勇氣,我告訴班代想試試。就在距上課不到一星期的時間中,禱告、靠著神帶領,我在醫院病床上,總算順利完成教案給代課的大葡萄,而頭疼始終未犯。

神帶領我們來成就祂的工,也讓我深刻體會到祂的愛,願一切榮耀歸予天上的真神,阿們!

瑋婷

這學期自課務組轉到活動組,學習了許多與以往不同的經驗。在活動組內,每個組員都要參與活動過程的規畫設計及帶領,從在高級班介紹葡萄園,至籌辦一百多人參加的戶外活動,對我而言皆為一次新的成長,也間接訓練了我的膽量!

在設計活動中,難免有準備不夠、慌張的情況,就得麻煩別人來幫忙,讓我學習到不管準備任何活動,細心思考每一個環節是很重要的,也藉此達到相互合作、事半功倍的效果。

並且,每一次活動中不可少也最重要的,就是求神帶領。例如這學期的戶外活動,由於小葡萄參加的人數很晚才確定,使事前的準備工作非常混亂,也導致一開始安排的小隊輔人手不足,但因神的帶領與預備,不久有幾位大葡萄願意加入隊輔,使活動最終得以順利進行。

參與活動組對我而言是一項很大的挑戰,然而在這過程中,我發現自己成長了。願下學期的活動中,大家繼續為這聖工一同努力!

士凱

在2004年10月的第三個星期,開始了這學期彰化市陽明國中的第一堂課,原本安排十餘堂的課程,卻因配合學校活動,整學期縮減至六堂課,扣掉前後的分組和回顧,只剩下三堂少得可憐的正課。雖說堂數很少,但大家用珍惜取代抱怨,更加把握這一些些的時間。換個角度想,或許這是神給我們的熱身,讓大家壓力不會那麼大,又能在下學期更快進入狀況。

小葡萄們從一開始的不了解、不喜歡,轉變為跟老師反應課程太少;還有葡萄園戶外活動,全班將近三分之二的報名率,顯示出,雖然課程和相處的時間少,但絲毫不影響主愛帶給小葡萄們的感動程度。大大鼓舞了班導和大葡萄們,為我們加添了勇氣和信心,深信只要努力去做,神必會帶領任何事。

原本,因學校安排了許多非去不可的演講,而演講時間又時常與葡萄園衝突,令我感到十分困擾。但,因著葡萄園課程數的減少,又接到系上來信,通知大部分演講的時間改期,使得兩邊的時程竟完全沒有衝突。如此絕佳的組合,心中實在充滿不可言喻的感謝和讚美,更讓我相信神會幫忙排除任何為祂作工之人所無法解決的困難及阻礙。

神給大家的恩典不單是「主恩夠用」,而是「福杯滿溢」。礙於篇幅,無法一一述說這當中所遇到的事情與心得,但真的很高興自己能在最後一年的學生生涯參與葡萄園,並從中獲得相當大的感動。相信每位同工一定也有滿滿的感動。盼望我們能永遠記得這些感動,繼續讓自己在這項事工上有分。

對於未來的展望


圓圓老師

看到行政中心所推行的各樣活動,不論是針對大葡萄的活動,或是帶領小葡萄的事務,都有著不同的長進,實在充滿著感謝。

盼望在新的學期中:1.行政中心能更有系統、有導向地策畫合適小葡萄的課程,引發他們對葡萄園的興趣,發掘真神的大愛。2.在服事的過程中,因著主愛感動許多大專生作工的心志,願他們在服事之餘,能夠得到更豐盛的生命果實。3.神的恩典使我們能走在這福音的道路上,期盼這條福音之路,有更多神的工人一同加入,不論恩賜多少,只因一份願做的心,成就美好的事工。

彗芳老師

陽明班93年度上學期的課程時間很少,只有六次,因此和小葡萄相處時間不多,不過感謝神,小葡萄們不會排斥大葡萄,也未曾排斥課程中談到聖經與耶穌。

在葡萄園中,雖然我們是以傳福音為重點,但若能讓小葡萄感受到我們對他們的關懷,進而願意來到教會,當然是再好不過的了,但並非只是將人帶到教會中,也許他能體會到耶穌的愛,卻可能看見教會中更多的缺乏;所以,我們當朝著將基督的愛化為具體的行動表現而努力,那是在世上身為基督徒所要負的責任。

我們期盼中區的長執傳道們能對葡萄園給予關懷與肯定,也期望葡萄園的年輕人,能讓長執傳道們有參與的機會,使彼此都能在事奉的路上,找尋服事的方向。

士凱

由團契已經畢業的學長姊口中得知,這是葡萄園第二次進入彰化的陽明國中,而距離第一次已有六年的歷史。雖然中間斷了一段不算短的時間,但感謝神,又再次賞賜機會給我們。

在近程展望方面,因陽明班鄰近的兩個大專團契契員人數不多,相對能幫忙的人手也十分有限,因此籌備時,中心便商請台中地區的大葡萄前來支援,讓陽明班在人力上不虞匱乏。

在帶班中也得知,社會上單親家庭、隔代教養……等的問題已超乎想像,有非常多小朋友需要神的愛及我們的關懷,因此,希望彰化地區的弟兄姊妹和契員們,把握神賜予的機會,動員更多人關心與參與這個長期社會關懷和福音撒種的工作,並將這項聖工持續推展下去。

或許有人會問「我可以作什麼」?其實只要我們的上課時段,您有空也願意一起參與,就可跟相關人員聯繫,相信他們會很高興有您的加入;但若您在該時段無法親身參與,那,葡萄園需要您代禱的力量,就像以色列人和亞瑪力人在利非訂的戰爭,雖是百姓在前方打仗,但摩西在後方的禱告卻是成敗的關鍵,因此代禱是一項很實際的幫助。

而遠程展望上,小葡萄的跟進是首要的工作,希望我們能不疲乏,且不間斷地關懷小葡萄,將他們帶到神的面前,成為主內的弟兄姊妹。另一方面,葡萄園目前似乎有往南發展的趨勢,因此希望陽明班能慢慢上軌道,並有餘力將葡萄園分享給其他地區。

請舉起雙手,一起為這項事工禱告吧!

文嫣老師

原來這是一份美意的操練。

當我從一個不經意的允諾回過神來時,因不好意思推辭,只得硬著頭皮進入這既陌生又畏怯的戰場。神應當不會給人超乎人能力的難題,本著這個信念戰戰兢兢地努力,一年多來,我滿懷感謝地自願成為葡萄種子,感謝神!

有感於葡萄園的工作教我成長,願這份檢討與心得有更多人共同分享:

一、事工的認知

葡萄園得以進入校園是以協助校方輔導與關懷的理由,加以在校多年的本會信徒老師推薦,有一校一班或兩班,為期一學期每週一堂的輔導或自習課程讓葡萄園上課。這扇門的開啟對學校而言是社會關懷、是道德薰陶、是生命教育;對我們而言,則是撒播福音的種子。以校方立場,淨化人心他們喜歡,讓宗教進入校園則不適宜。

大葡萄們在校園裡遵行遊戲規則,以團康活動呈現課程主題,以關懷、了解、引導、傾聽,經營這堂堂寶貴的課,就是撒種!

二、提昇葡萄園整體素質

葡萄園的團康設計必須切合課程目標,不是讓學生恣意地玩:可以輕鬆自然,不能放肆隨便;應該親和活潑,絕非逾禮瘋狂。透過活動,引導學生朝正向思考、肯定自我、積極樂觀。大葡萄在外代表的是真耶穌教會、神的兒女,行為舉止是否顯出基督的榮耀?這的確是一件難事,卻是從事聖工應有的基本態度。

立志、用心、虛心、交託──這是本次豐收營我在數位大葡萄身上所看到的,神給每個人恩賜不同,卻共有一個寶貴的能力,即是讓人立定心志後,克服困難的心,你將發現,在你所作的事工上,滿有成長與恩典。

三、請地方教會伸出支援的手

帶班的大葡萄很認真地為每位學生記錄下每節課的互動與表現,並結合基本資料製成跟進記錄表,在學期結束後,學校所在的地方教會是否願意接收這份跟進記錄?每學期中,葡萄園會將小葡萄們邀出校園,參加福音茶會、戶外活動或體驗營,卸除了學校的限制,地方教會是否有意願將他們視為宣傳福音的對象?

我們尚且到街口、市集發傳單,對已接觸過葡萄園的孩子與他們的家庭,難道不更伸出雙手!多麼期待葡萄園與各福音小組共同合作,一起傳揚天國美好的福音。

最後,希望如同保羅書信中要求弟兄姊妹幫助代禱般,使得著口才,放膽開口講福音的奧祕(弗六19),請為葡萄園事工以及所有同工代禱,求神保守引領,澆灌種子。

趙四海傳道

葡萄園之歌(賽五1-17)裏說:「我所親愛的(神)有葡萄園在肥美的山崗上,指望結好葡萄。」今日,「葡萄園撒種團契」就是為結好葡萄而辛勤努力!每一顆小葡萄就是我們耕耘培植的對象,期盼在心靈枯竭的現代社會,能給予新生代一份基督愛的澆灌。

在葡萄園需要「刨挖園子」、「撿去石頭」、「栽種上等的葡萄樹」,放眼望去,工場多,做工的人少,一個個小小靈魂,正等待我們伸出愛心的手去接納與牽引;請主內愛心媽媽、爸爸、教育人員、大專青年等,加入我們的行列吧!

我們目前努力的方向:

一、積極網羅「大葡萄」──願弟兄姊妹一同加入!
二、積極開辦「大葡萄」諮商輔導、靈修等訓練課程!
三、積極宣導、鼓勵中區各教會開拓「葡萄園」福音事工,對象先由各教會附近國中做起!

「流淚撒種的,必歡呼收割!」幼苗總會吐芽、成長、開花、結果!待那時,歡樂將是無可言喻的!


作者: 黃書萍整理
出版社: 棕樹文教基金會聖靈月刊雜誌社
出版日期: 05/01/2005
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