宗教教育期刊, 總共605筆資料

宗教教育：情緒行為障礙症兒童的教養與溝通──接納     南區宗教小組策劃芹書撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃芹書撰稿 ◎期數:458期 ◎2015.11號 前言 注意力缺陷過動症（Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）或稱注意力缺失症（Attent

宗教教育：情緒行為障礙症兒童的教養與溝通技巧──不輕易發怒     南區宗教小組策劃芹書撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃芹書撰稿 ◎期數:465期 ◎2016.06號 前言 情緒行為障礙症兒童其實與一般兒童的本質一樣，皆有被愛的渴望，有滿足身心理的需求和實現自我的願望。身為基督徒的我們與父母，要用屬靈的眼光來看待

宗教教育：成長危機     南區宗教小組策劃芹書撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃芹書撰稿 ◎期數:447期 ◎2014.12號 前言 青少年時期不大不小，似懂非懂，充滿抱負，但往往也是躊躇、猶豫不決的尷尬年齡，尤其是青春期的生心理轉變，常常出現許多適應不良或影響成長的危機，

宗教教育：有效能的親子溝通──謙卑     南區宗教小組策劃芹書撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃芹書撰稿 ◎期數:445期 ◎2014.10號 前言 感謝主豐豐富富的恩典，繼續帶領腳步，得主悅納，分享靈修心得，彼此造就，榮神益人。《彼得前書》五章5節勉勵我們：「就是你們眾人，也都要以謙卑束

宗教教育：聖戰士悲歌     南區宗教小組策劃芹書撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃芹書撰稿 ◎期數:451期 ◎2015.04號 前言 小時候作文題目常常寫的是「我的心願」：有人想當總統，有人想當醫生或護士等等，不管能不能實現，都寫了。長大後，有的人實現了，但有的人只能當做夢

宗教教育：做自己的紓壓師──談青少年壓力紓解     南區宗教小組策劃盈彧撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃盈彧撰稿 ◎期數:386期 ◎2009.11號 輔導室裡，高二女生──舞，正和輔導老師對談著。 「所以，妳認為當一個學生應該要『今日事，今日畢』才是『對的』？」 「也不是啦！只是覺得至少要做好時間規

宗教教育：樂觀行動力     南區宗教小組策劃盈彧撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃盈彧撰稿 ◎期數:390期 ◎2010.03號 人生有夢，築夢踏實 人生有夢，人生來就該擁有自己的夢想！ 小時候對「夢」特別好奇，也喜愛與家人、朋友談夢，分享各種奇奇怪怪的夢境。夢語夢話，那些

宗教教育：人三腳     南區宗教小組策劃王雪芬撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃王雪芬撰稿 ◎期數:414期 ◎2012.03號 要給生命一個定義是不容易，因為生命的本能是何等令人驚異，超越了人類最先進的科技，隱藏著無窮的潛力。 意外中，嚴重地扭傷了左腳踝，牽動整條腿的肌肉，竟然寸

宗教教育：今天心情如何？     南區宗教小組策劃王雪芬撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃王雪芬撰稿 ◎期數:378期 ◎2009.03號 聖靈如風，待風把雲吹走。 是橡樹還是鬱金香？ 女兒要上國中了。當時她在考慮應留在公立學校，或去私立教會學校就讀。從雙方面來的同儕壓力都很大，

宗教教育：兒女所欲，父母常在身邊     南區宗教小組策劃王雪芬撰稿        
◎撰文／南區宗教小組策劃王雪芬撰稿 ◎期數:389期 ◎2010.02號 診斷教會的將來，神所開出的處方是：恢復家庭功能。 在人類歷史上，如果家庭制度喪失，還有任何族群可以延續下去嗎？答案幾乎可以肯定：絕對沒有。綜觀歷史上，找