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潘誠人
前言
去（1998）年總會信徒代表大會通過了總會各處室之改組的議案，將教育處歸併教牧處，並增設宣道處，加強總會對宣道工作，主動策劃執行整體宣教事工之能力。這些都是觀念的突破與提昇，期望教會信徒在質與量的增長上齊驅並進。
教牧處統合了以往教育處只管理宗教教育系之工作，而延伸了教育理念的生涯規劃，使宗教教育之工作不僅止於在學學生，而達到「終生學習」的教育。任何一位信徒，從小至大、從幼到老，皆是教牧處所關懷牧養、教育的對象。因此總會正積極規劃各類團契教材之出版，以落實全民教育，推展全生涯的學習環境。如果是基於此一學習理念的轉變，那麼神學延伸教育的推展，實為刻不容緩的工作。
事實上，神學的研究並非深奧難懂的。當然專業的傳道人必需接受正統四年一貫的神學課程的栽培，才足以成為神的工人，有能力為傳揚救人的福音爭戰，辨明真道，引人歸主。但是能讓更多的信徒裝備真理的寶劍，以備為福音的事工爭戰，難道是不需要的嗎？《希伯來書》的作者勉勵我們說：「所以，我們應該離開基督道理的開端，竭力進到完全的地步，不必再立根基，就是那懊悔死行、信靠神、各樣洗禮、按手之禮、死人復活，以及永遠審判各等教訓。神若許我們，我們必如此行。」（來六1-3）
對每位真教靈胞而言，充實靈德、靈智、靈力，竭力進到完全的地步，須要系統性，以宏觀全體的結構，來看待聖經的學習，才能離開道理的開端，學會各樣的教訓，而達於完全成熟的地步。
簡介
中區神學延伸教育的推動始於1996年中區信徒代表會議，通過了列入區負責人工作計劃的模式來辦理。感謝主耶穌慈手施恩帶領，從1996年12月開始籌備，1997年4月-6月第一期開課，到1999年4月-6月的第七期為止，計有七期28班，報名學員700人次，結業學員六百多人次（如13頁附表）。
許多弟兄姊妹在百忙之中，利用業餘時間，接受了有系統的神學教育，深入明白真道，得到屬靈的造就。他們謙卑學習，渴慕真理的精神和態度，一方面造就了自己，一方面也鼓舞了授課傳道們火熱的心。課間茶點時間更是聯誼溝通的大好機會，聯絡了弟兄姊妹之間屬靈的感情，談天說笑，其樂融融，好學不倦的學員們，下課後，還窮追猛問，大家熱烈討論，如《瑪拉基書》三章16、17節所記的：「那時，敬畏耶和華的彼此談論，耶和華側耳而聽，且有紀念冊在祂面前，記錄那敬畏耶和華、思念祂名的人。萬軍之耶和華說：『在我所定的日子，他們必屬我，特特歸我……。』」
延伸班的班務人員是由區的聖工推展委員會推薦，經由區負責人會同意後任命之，每個月開會乙次（地點均在南台中教會），商討班務工作事宜，以最簡單的任務編組方式，執行工作。若要說明一般的聖經講習會與延伸班的不同之處：乃在於延伸班之授課有一定的進度，有主題課程說明，學員不得缺席。缺課超過三分之一時，即不計成績學分。並有簡單的報告或測驗，讓師生彼此明瞭學習的成效如何。
這些措施，都是為了讓參加的人，有主動學習，負責任的學習，有效果的學習，以及深入的學習，所採取的方法，並非是考試般的束縛或重擔。
延伸教育班班務工作手冊（如附件）的建立，是中區的一個特色，它詳細規劃了延伸班的宗旨、依據、入學資格、學制與選讀辦法，各組工作職掌，會議日期，以及年度行事曆，學員注意事項，讓所有參與此一聖工的人，有明確的概念與工作方向。
盼望藉著《青契》的介紹讓更多兄姊來關心此一聖工的推動。願主施恩的聖手繼續帶領中區神學延伸班的聖工，使更多的弟兄姊妹能接受專職傳道工人的栽培與訓練，以備主用。願一切榮耀歸於主的聖名。
(原[青年團契]1999年08月號)
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