首頁   電子圖書       English 
電子圖書首頁 |  分類瀏攬 |  研讀聖經    

宗教教育, 總共492筆資料
排序:  預設  標題  作者  日期


宗教教育:[宗教教育]我應不應該每次都來?     美秀整理        
◎撰文/美秀整理 ◎期數:211期 ◎1995.04號 教員留言板 ※你希望學生常參加聚會,學員也希望每次都看到老師啊! ※班上教員太少,應該每次都去! ※責任感的鞭策,讓我每次都願意去。 ※我認為不必

宗教教育:[宗教教育]用心經營產業     口述黃靈新/整理珊迦        
◎撰文/口述黃靈新/整理珊迦 ◎期數:210期 ◎1995.03號 (一)詩一二七3:「兒女是耶和華所賜的產業」。請問您如何話詮釋這句話? 人的一生會擁有兩種產業,一種是人在世界的賺取──名譽、地位、財富、學歷;另一種

宗教教育:[宗教教育]做聖工反而使我軟弱了        
◎撰文/ ◎期數:210期 ◎1995.03號 哈利路亞,親愛的牧人展悅: 我的心為什麼只要聽到〝聖工〞這兩個字,就開始緊張了,為什麼我來教會要比其他人慢呢?我覺得我好像和神離得好遠好遠,雖然都參加晚家

宗教教育:[宗教教育]我不孤單──有神同行     專欄小組策劃/雪華整理        
◎撰文/專欄小組策劃/雪華整理 ◎期數:210期 ◎1995.03號 教員留言板 ※學生跟我說:「老師!怎麼每個禮拜都只有看到你?」唉!我自己也很希望有人來幫我上課啊!! ※主耶穌:「我禱告了!

宗教教育:[宗教教育]如果沒有愛     智杰        
◎撰文/智杰 ◎期數:209期 ◎1995.02號 愛源自於神,因為神的愛從萬民中揀選我們,使我們深重之罪得以赦免,約翰一書四章9-10節裡說到:神差祂的獨生子到世間來,為我們作了挽回祭,這就是愛,如今得以蒙

宗教教育:[宗教教育]我不孤單──克服教員事奉上的孤單感     育光        
◎撰文/育光 ◎期數:209期 ◎1995.02號 教員留言板 ※我好孤單,主啊!我怎麼都沒有同工? (小教會教員) ※又是只有我一個人準時,真不知該說什麼?(班負責) ※表格一堆,就

宗教教育:[宗教教育]我的孩子不喜歡讀書,怎麼辦?     專欄策劃小組/靜芳整理        
◎撰文/專欄策劃小組/靜芳整理 ◎期數:209期 ◎1995.02號 基督徒處在臺灣升學主義濃厚的社會下,面對孩子們不喜歡讀書,應該如何給予輔導呢? 在這種社會知識的追求仍不可少,但不要強迫孩子做到能力範圍之外的要求,但需要

宗教教育:[宗教教育]我當教員以後     金鳳英        
◎撰文/金鳳英 ◎期數:208期 ◎1995.01號 從國三開始,教會老師就不斷的告訴我:畢業後要當教員喔!先預定了,將來可不能反悔哦!當時我對當教員的感覺是既期待又有點緊張,一方面期待著當教員,另一方面也擔心

宗教教育:[宗教教育]青教組的學員不重視安息日,怎麼辦     專欄小組策劃/家玲整理        
◎撰文/專欄小組策劃/家玲整理 ◎期數:208期 ◎1995.01號 身為青教組教員的你,如果在安息日聚會時看到學員們正專心聆聽台上的講道,相信你會感到放心。反之,當學員出現以下幾種畫面時,可能你的心也會跟著忐忑不安起來︰

宗教教育:[宗教教育]教導子女面對當今台灣的學校教育     專欄小組策劃/淑惠整理        
◎撰文/專欄小組策劃/淑惠整理 ◎期數:208期 ◎1995.01號 丁媽媽問:老二國一生,每天早晚各考一科,段考前連午餐、午休時間都在考試,真不知道這是什麼學校教育?校園安全亮紅燈,學校倫理脫序,現代學生進學校,究竟能學到啥

  上一頁  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  下一頁